2025年管理录的幼儿园家长会发言稿.docVIP

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管理录推荐幼稚园家长会发言稿

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各位家长们、小朋友们：大家好！

在这阳光明媚、花香弥漫六月，我们迎来了小朋友最期望一天——“六一小朋友节”。为了展示我园小朋友风采，我园特举行了这次联欢活动。

首先、我代表**幼稚园感谢各位家长在百忙中抽出时间来参与我们活动，你们到来是对我们工作最有力支持。

作为我们幼稚园老师，更会以耐心、仔细、认真态度，尽自已最大努力去培养孩子各方面能力；作为家长，我们也感觉到了你们愈加迫切地但愿孩子学得多，学得好，为了适应时代需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程多元化和可选择性，也体现了课程体系科学性。因此，这学期我们计划：孩子除了要学市教委规定必学教材外还必须发明性地学习某些新、必要知识，而迅速阅读和珠脑速算学习能为幼儿终身学习和发展奠定良好爱好基础，它们教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神。为此我们这学期要在全园加插开展迅速阅读教学活动以及在中大班进行珠脑速算教学游戏。

首先，阅读，是人毕生中最重要、最需要一种学习方式，阅读，能集中孩子注意力，提高孩子记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要是，增长孩子词汇量，提高孩子语言学习能力，可以使孩子逐渐领悟语句构造和词意神韵，从而为此后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读关键期；因此要培养他们形成良好阅读习惯，形成自主阅读能力。开学初，老师要把握好《纲要》中提出“运用图书，绘画和其他多种方式引起幼儿对书籍、阅读和书写爱好，幼儿培养前阅读和前书写技能”精神，理解初期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗诵（集体或亲子共读）等措施让孩子在游戏中迅速识记字宝宝。让阅读走进孩子们生活，把学习化为孩子内心渴望。

另一方面，多元智能理论认为，珠心算是从几种方面训练孩子，增进小朋友全身心协调发展。是运用双手拨珠方式，增长左手使用次数，训练左、右手协调配合能力；运用图片文字、游戏方式记忆规则，让孩子在不知不觉中掌握规则；

谢谢阅读！

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（仅供参照）