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第1页,共28页,星期日,2025年,2月5日复习1、30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:锐角a三角函数30°45°60°sinacosatana2、对于sinα与tanα,角度越大,函数值也越大;对于cosα,角度越大,函数值越小。温故而知新第2页,共28页,星期日,2025年,2月5日1、一般地,直角三角形中,除直角外,共有5个元素,即3条边和2个锐角。由直角三角形中除直角外的已知元素,求出其余元素的过程,叫做解直角三角形。(1)在直角三角形中,除直角外的5个元素之间有哪些关系?(2)知道5个元素中的几个,就可以求出其余元素?探究AB∠A的对边aC∠A的邻边b┌斜边c在一个直角三角形中,一共有哪些元素(边或角)??思考活动1第3页,共28页,星期日,2025年,2月5日(1)两锐角之间的关系∠A+∠B=90°(2)两边之间的关系:a2+b2=c2(3)边角之间的关系AB∠A的对边aC∠A的邻边b┌斜边c2、如图:在Rt△ABC中,除直角C外的5个元素之间有如下关系:利用上面的关系,知道其中的2个元素(至少有一个是边),就可以求出其余的3个未知元素。?思考归纳第4页,共28页,星期日,2025年,2月5日3、解直角三角形的原则:有角求角,无角求边;有斜用弦,无斜用切;宁乘毋除,取原避中。例2:在Rt⊿ABC中,∠C=900,AC=,BC=,解这个直角三角形。例1:在Rt⊿ABC中,∠C=900,∠B=450,b=20,解这个直角三角形。?应用活动2:单一直角三角形解法.CAB┓合作与探究第5页,共28页,星期日,2025年,2月5日1、在Rt△ABC中,∠C为直角,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,且b=3,∠A=30°,解这个直角三角形.abcABC┓330°课堂练习2、在△ABC中,∠C=90°,c=8,∠B=60°,解这个直角三角形.CBA┓abc第6页,共28页,星期日,2025年,2月5日例1:如图,在⊿ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,且BC=4,BD=,解直角三角形ABC.DABC?思考活动3:双直角三角形的解法合作与探究第7页,共28页,星期日,2025年,2月5日1:在⊿ABC中,∠C=90°,sinA=2/5,点D为AC上一点,∠BDC=45°,CD=6,求AB的长。DABC课堂练习第8页,共28页,星期日,2025年,2月5日?总结交流与提高1、由直角三角形中除直角外的已知元素,求出其余元素的过程,叫做解直角三角形。(1)两锐角之间的关系∠A+∠B=90°(2)两边之间的关系:a2+b2=c2(3)边角之间的关系2、在Rt△ABC中元素之间的关系:3、已知三角形中的2个元素(至少有一个是边),就可以求出其余的3个未知元素。4、解单一直角三角形的原则:有角求角,无角求边;有斜用弦,无斜用切;宁乘毋除,取原避中。5、解双直角⊿时,先从易解的⊿入手,将条件转化到另一⊿中求解。第9页,共28页,星期日,2025年,2月5日1、在△ABC中,∠C=90°,b=,c=解直角三角形.课堂作业CBA┓abc2、△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边,且a+c=12,b=8,求a、c的值.DABC3、如图,在⊿ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD为∠ABC的平分线,若BC=,求的AD长。第10页,共28页,星期日,2025年,2月5日仰角、俯角在进行测量时,从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角;从上向下看,视线与水平线的夹角叫做俯角水平线视线视线俯角仰角铅垂线第11页,共28页,星期日,2025年,2月5日【探究1】直升飞机在跨江大桥AB的上方P点处,此时飞机离地面的高度PO=450米,且A、B、O三点在一条直线上,测得大桥两端的俯角分别为α=30°,β=45°,求大桥的长AB.βαPABO450米合作与探究解:由题意得,答:大桥的长AB为第12页,共28页
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