小学科学教育中AR社交互动对观察与探究能力培养的研究教学研究课题报告.docx

小学科学教育中AR社交互动对观察与探究能力培养的研究教学研究课题报告

目录

一、小学科学教育中AR社交互动对观察与探究能力培养的研究教学研究开题报告

二、小学科学教育中AR社交互动对观察与探究能力培养的研究教学研究中期报告

三、小学科学教育中AR社交互动对观察与探究能力培养的研究教学研究结题报告

四、小学科学教育中AR社交互动对观察与探究能力培养的研究教学研究论文

小学科学教育中AR社交互动对观察与探究能力培养的研究教学研究开题报告

一、研究背景意义。当前小学科学教育正处在核心素养导向的深度转型期，观察与探究能力作为科学素养的核心构成，其培养质量直接关系到学生科学思维的形成与未来创新能力的奠基