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- 约1.03千字
- 约 22页
- 2025-10-10 发布于贵州
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1观潮
部编版·小学语文四年级上册·第一单元
第一课时
去年中秋假期,老师的一位朋友想去南方旅游,并询问我合适的旅游地点。一段令人印象深刻的新闻片段立马浮现在了我的脑海。
同学们眼中的钱塘江大潮是壮美的、是震撼的、是波涛汹涌的……通过昨天的预习,你知道作者用哪个词语来评价钱塘江大潮的?
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
观潮
景象
思考:“天下奇观”中的“观”和课题“观潮”中的“观”意思一样吗?
观看
学习要求
1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。
2.结合课文,给三张图片排序,并说出排序的依据。
0
学习要求
1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。
2.结合课文,给三张图片排序,并说出排序的依据。
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1潮来前
3潮去后
2潮来时
食盐屹立沸腾横贯
浩荡震动余波恢复
昂首东望隆隆浩浩荡荡
山崩地裂人声鼎沸
人声鼎沸
古代烹煮食物的器皿。
锅里的水煮开了。
人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
自由
自由读1-2段,思考以下问题。
1.“潮”与“天下奇观”指的是什么?
2.“今天”是哪一天?如果开启定位,位置会怎么显示?
3.结合课文,你能说说老师的朋友看到了哪些景物吗?圈画出来,想象画面。
自由
默读3-4段,想象画面,思考问题。
1.老师的朋友引用的诗
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