我国近十年教育数字化转型的可视化分析.pdfVIP

AdvancesinEducation教育进展,2025,15(7),1363-1371

PublishedOnlineJuly2025inHans./journal/ae

/10.12677/ae.2025.1571363

我国近十年教育数字化转型的可视化分析

王希千

长江大学教育与体育学院，湖北荆州

收稿日期：2025年6月22日；录用日期：2025年7月22日；发布日期：2025年7月30日

摘要

科技的快速发展也为教育领域带来深层次的变革，世界各国纷纷启动教育数字化转型战略。本文以

CiteSpace可视化软件为基础对在CSSCI上收录的近十年主题为“教育数字化转型”的文献进行简要分析，

主要包括时间分布图、关键词共现、研究机构共现、关键词聚类和突现词等，以探明教育数字化转型的

发展历程及未来方向。

关键词

教育数字化转型，可视化，教育

VisualizationAnalysisofDigital

TransformationofEducation

inChinainRecentTenYears

XiqianWang

CollegeofEducationandSportsSciences,YangtzeUniversity,JingzhouHubei

Received:Jun.22nd,2025;accepted:Jul.22nd,2025;published:Jul.30th,2025

Abstract

Therapiddevelopmentofscienceandtechnologyalsobringsthedeeplevelreforminthefieldof

education.Allcountriesintheworldstartthedigitaltransformstrategyineducationoneafteran-

other.BasedonCiteSpacevisualizationsoftware,thispaperbrieflyanalyzestheliteratureonthe

themeof“digitaltransformationofeducation”collectedinCSSCIinthepasttenyears,including

timedistributionmap,keywordco-occurrence,researchinstitutionco-occurrence,keywordclus-

teringandemergencewords,etc.,inordertofindoutthedevelopmentstatusandfuturetrendof

digitaltransformationofeducation.

文章引用:王希千.我国近十年教育数字化转型的可视化分析[J].教育进展,2025,15(7):1363-1371.

DOI:10.12677/ae.2025.1571363

王希千

Keywords

DigitalTransformationofEducation,Visualization,Education

Copyright©2025byauthor(s)andHansPublishersInc.

ThisworkislicensedundertheCreativeCommonsAttributionInternationalLicense(CCBY4.0).

/licenses/by/4.0/

OpenAccess

1.引言

在信息化背景的加持下，世界主要国家(美国、韩国、日本等)利用新型科学技术手段，加速推动教育

发展，纷纷将教育数字化战略纳入国家教育未来发展战略之中，持