综合解析苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》专题测试试题(含详细解析).docxVIP

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苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、医护人员用体温计给高烧病人测量体温时,关于体温计中水银的质量、体积、密度的变化情况,下列说法正确的是()

A.质量不变,体积变大,密度不变 B.质量不变,体积变大,密度变小

C.质量变大,体积变大,密度变小 D.质量变大,体积变大,密度不变

2、如图所示是A,B,C三种物质的质量m与体积V关系图线,由图可知,A,B,C三种物质的密度ρA,ρB,ρC和水的密度ρ水=1.0g/cm3)之间的关系是()

A.ρAρBρC且ρAρ水 B.ρAρBρC且ρCρ水

C.ρAρBρC且ρAρ水 D.ρAρBρC且ρCρ水

3、某建筑工地需要500m3的混凝土(ρ混凝土=2.5×103kg/m3),若用载重30t的混凝土搅拌运输车运送,需要运送()

A.41车 B.41.7车 C.42车 D.5车

4、甲、乙两种物质的m-V图象如图所示,分析图象可知()

A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大

B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小

C.甲、乙两物质的密度之比为4:1

D.甲、乙两物质的密度之比为1:4

5、小明在测量某种液体的密度时,根据测量数据绘制出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图象如图所示,下列说法正确的是()

A.该液体的密度是3g/cm3

B.由图象可知,该液体体积越大,密度越小

C.该液体体积是50cm3时,液体和烧杯的总质量是90g

D.烧杯的质量是40kg

6、小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是()

0℃、1标准大气压下部分物质的密度(千克/米3)

1.0×103

0.9×103

水银

13.6×103

干松木

0.4×103

酒精

0.8×103

8.9×103

煤油

0.8×103

2.7×103

A.不同物质的密度一定不同

B.固体物质的密度一定比液体物质大

C.同种物质在不同状态下的密度也相同

D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小

7、如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,两试管液面相平。已知甲、乙试管中的液体密度分别为ρ甲、ρ乙,下列判断中正确的是()

A.ρ甲ρ乙 B.ρ甲=ρ乙

C.ρ甲ρ乙 D.无法判断密度

8、为测量某种液体的密度,小明利用天平和量筒测量了液体和量筒的总质量,及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了图象,如图所示。下列说法正确的是()

A.该液体密度为 B.该液体密度为

C.的该液体质量为60g D.量筒质量为40g

9、下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是()

A.读数时若视线是俯视的,则测得的体积比液体的真实体积要大

B.当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起

C.读数时,视线与量筒内凹液面的最低点保持水平

D.首先要选一个量程合适的量筒,把它放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己

10、一些影视剧中常有一些山石滚落的镜头,在影片拍摄过程中,这些山石道具最有可能是下面哪种物质做成的()

A.铜 B.铁 C.石头 D.泡沫塑料

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、今年12月中旬,南江断渠附近城区供水主管道破裂,造成城区大面积停水半天。这是因为水结冰后密度______,体积______而把自来水管胀裂。

2、用电子秤、一个玻璃杯和水,可以粗略测量椰子油的密度。先后测出空杯,装满水、装满油的杯子的质量,数据如下表。杯子的容积是_____cm3,根据测量数据计算,椰子油的密度是_____kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3)

空杯的质量/g

水和杯的质量/g

油和杯的质量/g

100

300

268

3、物理实验室里测量物体的质量的工具是______,体检时测量身体质量的工具是______。

4、在实验室中,常用来测量固体或液体体积的仪器是_____或_____;如图所示中读取液体体积方法正确的是_____。

5、日常生活中,我们通常说“铁锅”比“铁勺”重,“铁”比“棉花”重。前者指的是______,后者指的是______。

6、给下面的数值填入恰当的单位以及单位换算。

(1)某中学生的质量约是50___

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