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- 2025-10-03 发布于北京
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《教学设计(1)
教学目标:
1、会认6个生字,会写8个字,自主积累。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、学习课文,通过重点词句读懂课文,了解人物思想感情。
4、体会父母对的责任,体会浓浓的母子情。
教学重点:
1、会认6个生字,会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点:
通过重点词句,读懂课文,体会人物的思想感情。
教学准备:
生字卡片、卡片、课文朗读、课文插图。
教学时数:
3。
教学过程:
第一
(一)解题引入。
1、板书课题:
2、指名认读课题。认读生字:黎
3、齐读课题。读了课题,你有什么疑问吗?
“时候?课文里讲了中发生的什么事情?
Dawnteachingdesign(1)
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