2025年湘教版三年级科学上册科学探究能力训练试卷.docxVIP

2025年湘教版三年级科学上册科学探究能力训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在科学探究中，首先需要做什么？

A.得出结论

B.收集证据

C.提出问题

D.解释现象

2.小明想知道种子的发芽需要阳光吗？他设计了一个实验，将一些种子放在有阳光的地方，另一些种子放在没有阳光的地方，并保持其他条件相同。这个实验中，小明改变的条件是？

A.种子的种类

B.温度

C.阳光

D.种子的数量

3.观察一棵树时，我们可以用眼睛看它的叶子形状，用耳朵听树叶摩擦的声音，还可以用鼻子闻它的气味。这体现了观察的什么特点？

A.简单性

B.系统性

C.多感官性

D.理论性

4.小红在科学课上做了一个“影子长短变化”的实验。她每天在同一时间、同一地点测量物体的影子长度，并记录下来。她收集到的这些数据属于？

A.现象描述

B.猜想假设

C.实验数据

D.科学结论

5.小组合作进行科学探究时，以下哪种做法不利于团队协作？

A.每个成员都积极参与讨论

B.只听自己同意的意见

C.认真倾听别人的想法

D.共同负责完成记录

6.如果你发现水在加热时会冒出气泡，你会怎么想？

A.水里有气体

B.水在加热时发生了变化

C.这个现象和温度有关

D.以上都是

7.测量一棵小树的高度，最适合的工具是？

A.天平

B.量筒

C.温度计

D.卷尺

8.小华做了“比较不同材料吸水能力”的实验，他选择了棉花、纸巾、塑料片三种材料。他的探究问题是？

A.这些材料是什么颜色的？

B.哪种材料更容易吸水？

C.水是什么味道的？

D.塑料片会不会漂浮？

9.在记录实验现象时，以下哪种做法是科学严谨的？

A.只记录自己喜欢的结果

B.用模糊的词语描述，比如“很多”、“有点”

C.使用具体的工具进行测量并记录数据

D.让别人代为记录

10.小明观察到蚕吃桑叶，他猜想蚕可能也吃白菜叶。为了验证这个猜想，他应该怎么做？

A.直接说他的猜想是对的

B.找几片白菜叶给蚕吃，看看它是否愿意吃

C.想想蚕为什么只吃桑叶

D.不用验证，因为猜想不一定正确

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.科学探究只需要动手做实验，不需要动脑筋思考。（）

2.提出问题后，就可以直接得出结论。（）

3.观察时，用放大镜可以看得更清楚，这是一种常用的观察方法。（）

4.科学实验的数据可能会和我们的猜想不一样，这是正常的现象。（）

5.得出结论后，我们的探究就结束了，不需要再思考。（）

6.在科学课上，记录实验现象可以用图画的方式。（）

7.任何科学实验都必须有两个对照组才能得出可靠的结论。（）

8.科学探究的过程通常是按照提出问题、得出结论、收集证据的顺序进行的。（）

9.小组合作探究时，每个成员都可以发表自己的意见。（）

10.测量时，只要测量一次就能得到最准确的数值。（）

三、简答题（每题4分，共16分）

1.简单写出科学探究的主要步骤。

2.你在生活中观察到过哪些有趣的现象？请写一个，并说说你当时想进一步了解什么问题。

3.为什么在进行科学实验时，控制变量很重要？

4.如果让你设计一个探究“植物生长需要水吗？”的实验，你会怎么做？请简单写出你的实验步骤。

四、绘图与说明题（8分）

请画一个简单的示意图，表示“用影子测量时间”的原理。要求画出太阳、一个有棱角的小物体（如木棍）以及它在地面上形成的影子，并简单说明这个原理是如何帮助人们判断时间的（比如上午还是下午）。注意：此题要求用文字说明原理，不要求画表格或图表。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.D

7.D

8.B

9.C

10.B

二、判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

7.×

8.×

9.√

10.×

三、简答题

1.提出问题；猜想与假设；制定计划；收集证据；得出结论；表达与交流。

2.示例：观察到雨后地面上的小水洼会反射出天空中的云彩。我想进一步了解什么样的物体表面更容易形成清晰的倒影。

3.因为控制变量能确保我们看到的实验结果，确