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小学古诗《小池》教学课件

第一章：课程导入——走进《小池》诗人简介杨万里，南宋著名诗人，以描写自然景物见长。他善于观察生活中的细微之美，用朴素自然的语言表达深刻的诗意。这首《小池》正是他对夏日荷塘的精彩描绘。激发兴趣同学们，你们见过小池塘吗？池塘里会有什么呢？让我们一起走进诗人的世界，看看他眼中的小池有什么特别之处！创作背景

诗文展示《小池》泉眼无声惜细流，（quányǎnwúshēngxīxìliú）树荫照水爱晴柔。（shùyīnzhàoshuǐàiqíngróu）小荷才露尖尖角，（xiǎohécáilùjiānjiānjiǎo）早有蜻蜓立上头。（zǎoyǒuqīngtínglìshàngtóu）这首诗只有四句话，却描绘出了一幅生动的夏日荷塘图。让我们仔细品读每一个字，感受诗人的细腻观察和深厚情感。

生字词识记（1）泉（quán）组词：泉水、山泉、甘泉笔顺：从上到下，先写白，再写水记忆：白水为泉，清澈见底爱（ài）组词：热爱、关爱、喜爱笔顺：上下结构，爪字头加友记忆：用爪子保护朋友就是爱树（shù）组词：大树、果树、植树笔顺：左右结构，木字旁加对记忆：木头对着阳光长成树

生字词识记（2）尖（jiān）组词：尖角、尖锐、笔尖字形：上小下大，像尖锐的东西造句：小荷的尖尖角刚刚露出水面蜻蜓（qīngtíng）特点：都是虫字旁，表示昆虫形