6.1 法律保护下的婚姻课件(共32张PPT)高中政治统编版选择性必修2.pptxVIP

生活关系的“基本法”

最基础

亲密关系的“特别法”

社会经济关系的

“保障法”;

结婚的含义

婚姻制度的基本原则

正确对待婚姻的要求与态度

结婚的法定条件和程序条件

离婚自由

法律对离婚自由的限制

离婚的方式(协议离婚+裁判离婚);

;

课程标准;

议题一;

总议题

如何在法律框架下守护婚姻，理性面对

婚姻中的“合”与“分”?;

议题一：满足哪些法律要求，婚姻

才能获得合法“身份”;

1、案例一中，小武与小美的婚姻是否有效?结合教材知识加以分析?

2、案例二中，法院会认定小张构成重婚罪吗?为什么?

3、结合案例，说说一份“合法婚姻”,需要同时满足哪些法律要求?;

结婚的法律内涵;

结婚的法定条件;

旁系血亲直系血亲旁系血亲旁系血亲

计算旁系血亲代数的方法：①找到双方的同源血亲；

②从两方分别往上数至双方同源血亲(两方本身为一代),得出两个代数；

③如果两边代数相同，其相同数为代数；如果两边代数不同，则取其多者为其代数。(就高不就低);;

无效婚姻;

相关链接：同居关系

表现情况：

①没有配偶的男女，未办理结婚登记，但是以夫妻名义同居生活的；

②夫妻双方离婚后，未履行复婚登记手续，又以夫妻名义同居生活的。法律后果：

①当事人不是夫妻关系，不享有相互继承遗产的权利。

②同居期间当事人各自继承的财产，一般按照个人财产处理。

③同居期间共同购置的财产如不能证明归一方，按共同财产。;

议学总结一

合法婚姻的“身份认证”,是“实质条件达标”与“依法登记”

的双重保障，缺一不可；“未达龄同居”“只办婚礼不登记”等行

为，会让婚姻失去法律保护，面临财产分割、权益主张等诸多风险，切勿因“图方便”或“随习俗”忽视登记的重要性。;

议题二：法律对离婚有哪些限制与要求?

如何理性对待婚姻解除?;

1、小浩在小琳产后1个月提出离婚，法院会受理吗?法律设置这样的“限制”,目的是什么?

2、结合视频案例和生活实际，说说法律要求“离婚要慎重”,具体体现在哪些方面?谈谈对“婚姻决策要慎重”的启示。;

离婚自由;

女抚养和财产分割等问题达成协议。

②申请离婚登记后三十日(离婚冷静期)届满，当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。(未申请的，视为撤回离婚申请)③当事人从取得离婚证之时起解除夫妻关系.

协议离婚婚姻关系解除：完成离婚登记，取得离婚证书之时

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②人民法院审理离婚案件，应当进行调解。夫妻双方感情确已破裂且

调解无效的，人民法院应当判决离婚。

③一审判决离婚的，人民法院在宣告判决时必须告知当事人在判决发生法律效力前(判决书送达后15日内没有人上诉就会生效)不得另行结婚.当事人违反告知另行登记结婚的.构成重婚。;

有下列情形之一，调解无效的，应当准予离婚：

(一)重婚或者与他人同居；

(二)实施家庭暴力或者虐待、遗弃家庭成员；

(三)有赌博、吸毒等恶习屡教不改；

(四)因感情不和分居满二年；

(五)其他导致夫妻感情破裂的情形。;

离婚后关于抚养和探望孩子的权利：《民法典》第1086条规定：

(1)抚养：离婚后，不满2周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则；已满2周岁的子女，父母双方对抚养问题协议不成的，由人民法院根据双方的具体情况，

按照最有利于未成年子女的原则判决；子女已满8周岁的，应当尊重其真实意愿。离婚后，子女由一方直接抚养的，另一方应当负担部分或者全部抚养费，由双方协议；协议不成的，由人民法院判决。

(2)探望：离婚后不直接抚养子女的父或者母有探望子女的权利，另一方有协助的义务。行使探望权利的方式、时间由当事人协议；协议不成的，由人民法院判决。父或者母探望子女不利于子女身心健康的，由人民法院依法中止探望，中止的事由消失后，应当恢复探望。;

婚姻，就像是一段崎岖而又美丽的山路，它不

是终点，而是一段永无止境的旅程。这个世界上没有完美的婚姻，因为婚姻需要的不仅仅是激情，更需要的是陪伴和坚持。

从你的生活、新闻或者影视作品中选取一对

“我心中的好夫妻”,说一说他们的故事。;

议学总结二

法律对离婚的“限制”并非阻碍离婚自由，而是为了保护婚

姻中的弱势方，避免“冲动离婚”对家庭造成更大伤害；离婚的核心前提是“感情确已破裂”,方式需根据双方协商情况选择协议或诉讼，且始终要以“子女权益优先、财产依法分割”为原则，