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应急疏散预案[小学防火应急疏散预案](3篇)

小学防火应急疏散预案一

总则

为了保护全校师生在火灾发生时的生命安全，确保在紧急情况下能够迅速、有序、安全地进行疏散，最大限度地减少火灾造成的损失，根据相关法律法规和学校实际情况，特制定本防火应急疏散预案。

组织机构及职责

1.应急指挥中心

设立学校防火应急疏散指挥中心，由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，成员包括各部门负责人、年级组长和班主任。其主要职责是全面指挥学校的防火应急疏散工作，协调各方面资源，做出重大决策。

2.灭火行动组

由学校的保卫人员和义务消防员组成。其职责是在火灾发生初期，迅速赶到现场，利用灭火器材进行灭火，控制火势蔓延，防止火灾扩大。

3.疏散引导组

由各年级班主任和任课教师组成。负责在火灾发生时，组织本班级学生按照预定的疏散路线，有序地疏散到安全地带，确保学生的生命安全。

4.医疗救护组

由学校的校医和部分志愿者组成。在疏散过程中，对受伤的师生进行及时的救治和护理，并联系医疗机构进行进一步的治疗。

5.后勤保障组

由学校的后勤工作人员组成。负责保障应急疏散过程中的物资供应，如灭火器、消防水带、急救药品等，同时对学校的水电设施进行检查和维护，确保疏散过程中的水电安全。

预警与应急响应

1.预警机制

学校安装了火灾自动报警系统和烟雾探测器，一旦检测到火灾迹象，立即发出警报信号。同时，学校还制定了严格的巡逻制度，保安人员定时对校园进行巡逻，及时发现火灾隐患。

2.应急响应流程

当火灾警报响起时，应急指挥中心立即启动应急响应程序。各行动组迅速到达指定岗位，按照分工开展工作。灭火行动组迅速前往火灾现场进行灭火；疏散引导组组织学生疏散；医疗救护组准备好急救设备和药品；后勤保障组保障物资供应。

应急疏散程序

1.火灾发生初期

当师生发现火灾时，应立即拨打校内报警电话向应急指挥中心报告，并尝试使用附近的灭火器材进行灭火。同时，要保持冷静，不要惊慌失措。

2.发出警报

应急指挥中心接到报告后，立即确认火灾情况。如果火灾无法在短时间内扑灭，立即发出全校警报信号，通知全体师生进行疏散。

3.组织疏散

疏散引导组按照预定的疏散路线，组织学生有序地疏散。在疏散过程中，要提醒学生用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入烟雾。同时，要确保疏散通道的畅通，防止学生拥挤踩踏。

4.到达安全地带

学生疏散到安全地带后，各班级班主任要立即清点人数，并向应急指挥中心报告本班学生的疏散情况。如果有学生失踪或受伤，要及时组织人员进行寻找和救治。

5.后续处置

火灾扑灭后，应急指挥中心要组织人员对火灾现场进行清理和检查，确保没有复燃的危险。同时，要对火灾事故进行调查和分析，总结经验教训，提出改进措施。

应急疏散路线及集合地点

1.疏散路线

根据学校的建筑布局和学生分布情况，制定了多条疏散路线。各班级按照指定的路线进行疏散，避免交叉和拥挤。

教学楼一层的班级直接从教室门口疏散到操场。

教学楼二层及以上的班级，通过楼梯疏散到一层，然后再疏散到操场。

2.集合地点

学校操场是全校师生的集合地点。学生疏散到操场后，要按照班级顺序排列整齐，等待进一步的指示。

应急物资与装备保障

1.灭火器材

学校在教学楼、办公楼、图书馆等场所配备了足够数量的灭火器、消防水带等灭火器材，并定期进行检查和维护，确保其性能良好。

2.急救设备和药品

学校医务室配备了必要的急救设备和药品，如担架、氧气袋、止血药等，以应对疏散过程中可能出现的人员受伤情况。

3.通讯设备

学校为应急指挥中心和各行动组配备了对讲机等通讯设备，确保在疏散过程中能够保持通讯畅通。

培训与演练

1.培训内容

定期组织师生进行防火知识培训，包括火灾的预防、火灾报警、灭火器材的使用、应急疏散等方面的知识。同时，要对各行动组的成员进行专业培训，提高其应急处置能力。

2.演练计划

学校每学期至少组织一次防火应急疏散演练，检验和提高师生的应急疏散能力。演练前要制定详细的演练方案，明确各行动组的职责和任务；演练后要进行总结和评估，针对存在的问题及时进行改进。

后期处置

1.善后处理

对在火灾事故中受伤的师生进行妥善的治疗和护理，关心他们的身心健康。同时，要对受灾的师生进行心理疏导，帮助他们尽快恢复正常的学习和生活。

2.事故调查与评估

成立事故调查组，对火灾事故的原因、经过和损失进行调查和评估。根据调查结果，对相关责任人进行责任追究，并提出改进措施，防止类似事故再次发生。

小学防火应急疏散预案二

一、指导思想

以保障师生生命安全为根本，坚持“预防为主、防消结合”的方针，建立健全学校防火应急疏散机制，提高学校应对火灾事故的能力，确保在火灾发生时能够迅速、有效地进行疏散，减少人员伤亡和财产损失。

二、组织机构及职责

1.应急指挥中心

总指