部编版三年级语文上册大青树下的小学教案.pdfVIP

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部编版三年级语文上册《大青树下的小学》教案

部编版三年级语文上册《大青树下的小学》教案

1.大青树下的小学

课题大青树下的小学课型新授课

设计说明课文描写的是在西南边疆一所建在大青树下的民族小学里，

各民族的小学生在祖国的大家庭里快乐地学习生活的情景。体现了各

民族之间的友爱和团结，表达了作者对民族团结的自豪、赞美之情。

在教学设计中，我注重引导学生学会通过重点词语理解句子的读书方

法进行朗读，帮助学生逐步完成由低年级向中年级的过渡。运用引读、

自读、赛读等形式引导学生在读中理解课文内容，感受各族人民亲如

一家，友爱和团结。学会作者的表达方法，并进行语言积累。

学前准备1.查找有关少数民族服饰、风俗的图片及文字资料。（师生）

2.预习生字，制作生字卡片。（学生）

3.制作多媒体课件。（教师）

课时安排2课时

教学过程

第一课时

学习目标1.认识10个生字，会写13个生字，能正确读写词语。

2.正确、流利地朗读课文，了解课文内容。

学习重点认识生字；正确读写课文中的新词。