高中地理阅读教学中的可持续发展教育实践研究论文.docx

高中地理阅读教学中的可持续发展教育实践研究论文

摘要：本文以高中地理阅读教学为研究对象，探讨了在地理阅读教学中融入可持续发展教育的重要性及其实践策略。通过分析当前高中地理阅读教学中存在的问题，提出了针对性的改进措施，旨在提高学生的可持续发展意识，培养学生的地理素养和综合能力。

关键词：高中地理；阅读教学；可持续发展教育；实践研究

一、问题的提出

（一）1.当前高中地理阅读教学对可持续发展教育的重视程度不足

在当前的高中地理阅读教学中，教师往往注重知识的传授和学生的考试成绩，而忽略了可持续发展教育的融入。具体表现在以下几个方面：

（1）教师对可持续发展教育的重要性认识不足，缺乏将其与地理阅读教