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  • 2025-10-04 发布于北京
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二次根式性质教学目标与课堂实践分析.pdf

二次根式的性质

课时教学目标

1、经历二次根式的性质的发现过程,体验归纳、猜想的思想方法。

2、了解二次根式的上述两个性质。

3、会运用上述两个性质进行有关计算。

教学重点:是理解二次根式的上述两个性质;教学难点:是灵活运用上述两个性

质进行有关计算。

教学程序与策略

一、回顾与引入

1、平方根的概念:一个数的平方等a(a≥0),则这个数叫做a的平方根,

2

记做±a,则(±a)=a

2

2、(a)=a

3、大家抢答2



21=

填空(2)=

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