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幼儿园安全应急预案和防控措施

一、总则

（一）目的依据

为有效预防和妥善处置幼儿园各类安全事件，保障全园师生生命财产安全，维护正常教育教学秩序，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，结合幼儿园实际，制定本预案。

（二）适用范围

本预案适用于幼儿园内发生的各类安全事件预防、应急准备、监测预警、应急处置及事后恢复等工作，涵盖幼儿在园期间的人身安全、食品安全、消防安全、活动安全、心理健康、自然灾害、公共卫生事件等场景，同时适用于幼儿园组织的园外活动安全事件应对。

（三）工作原则

1.生命至上，安全第一。始终将幼儿生命安全放在首位，优先保障幼儿人身安全，最大限度减少人员伤亡和财产损失。

2.预防为主，防治结合。强化日常安全管理，开展风险隐患排查治理，完善防控措施，从源头上预防安全事件发生。

3.快速响应，科学处置。建立健全应急响应机制，明确处置流程，确保事件发生后第一时间启动预案，采取科学有效措施控制事态发展。

4.协同联动，责任到人。落实“一岗双责”，明确各部门及人员职责，加强与公安、消防、卫健、教育等部门的协同配合，形成应急处置合力。

二、组织架构与职责分工

（一）应急领导小组

1.组成人员

应急领导小组是幼儿园安全管理的核心决策机构，由园长担任组长，副园长担任副组长，成员包括安全主任、各班班主任、保健医生和后勤主管。园长作为总负责人，确保整体安全工作的统筹协调；副园长协助处理日常事务；安全主任负责具体安全事务的监督执行；班主任代表各班级参与决策；保健医生提供专业医疗支持；后勤主管保障物资和设施。成员需具备相关经验，如安全主任需持有安全管理证书，保健医生需有医疗资质，确保团队的专业性和可靠性。

2.主要职责

应急领导小组的核心职责是制定和修订幼儿园安全应急预案，确保其符合国家法规和幼儿园实际情况。领导小组定期召开会议，每季度至少一次，分析安全风险，评估预案有效性。在事件发生时，领导小组负责启动应急响应，指挥现场处置，协调各方资源。例如，若发生火灾，领导小组立即疏散幼儿，联系消防部门，并安抚家长情绪。此外，领导小组还需组织安全培训和演练，提升全园教职工的应急能力，确保预案落地执行。

（二）专项工作组

1.消防安全组

消防安全组由安全主任任组长，成员包括保安人员、各班教师代表和后勤维修人员。该小组负责日常消防设施检查，如每月测试灭火器、消防栓和烟雾报警器，确保设备完好。组织消防演练时，小组模拟火灾场景，指导幼儿和教职工使用逃生路线，熟悉应急动作。小组还负责消防知识宣传，通过故事会、图片展等形式，让幼儿理解火灾危险和预防措施。在事件响应中，小组第一时间切断电源，引导疏散，并协助消防部门调查原因。

2.医疗救护组

医疗救护组由保健医生任组长，成员包括班主任和护士。小组负责日常健康监测，如每日晨检记录幼儿体温和健康状况，及时发现异常。处理伤病事件时，小组提供初步急救，如擦伤包扎、发烧降温，并联系家长和医院。小组还组织健康教育活动，如教幼儿洗手、识别常见疾病症状。在突发事件中，如食物中毒，小组立即隔离幼儿，收集样本，配合卫生部门调查，确保医疗资源及时到位。

3.通讯联络组

通讯联络组由办公室主任任组长，成员包括行政人员和班级联络员。小组负责建立通讯网络，确保电话、对讲机和手机畅通，并更新家长联系方式。日常工作中，小组发送安全提醒，如恶劣天气预警，通过短信或微信群通知家长。事件发生时，小组负责内外沟通，如拨打报警电话、通知家长，并协调媒体采访，避免信息混乱。小组还维护通讯记录，确保所有行动有据可查，提高响应效率。

4.后勤保障组

后勤保障组由后勤主管任组长，成员包括厨师、保洁和维修人员。小组负责日常物资管理，如储备急救包、食品和饮用水，定期检查保质期。组织活动时，小组确保场地安全，如清理障碍物、检查设施稳固性。在事件响应中，小组提供后勤支持，如搬运物资、安置临时场所，并配合其他小组工作。例如，地震后，小组搭建临时帐篷，保障幼儿基本生活需求。

（三）日常管理职责

1.园长职责

园长作为幼儿园最高负责人，承担全面安全管理职责。园长需监督应急预案的执行情况，每月检查安全记录，确保无漏洞。在日常管理中，园长审批安全计划，如组织消防演练或健康检查，并参与安全会议，听取各方意见。园长还负责对外协调，与教育部门、社区保持联系，获取安全资源支持。若发生事件，园长领导应急小组，决策关键行动，如是否停园整顿，确保幼儿园安全运行。

2.班主任职责

班主任是班级安全的第一责任人，负责幼儿日常看护和教育。班主任每日组织晨检，记录幼儿健康状况，发现异常及时上报。教学中，班主任融入安全知识，如通过游戏教幼儿识别陌生人或避开危险区域。活动时，班主任全程监督，如户外游戏时防