第一单元自我评估(一)
(总分120分,时间120分钟)
一、积累与运用(共27分)
阅读下面的语段,完成1~3题。(6分)
诵名家名篇,品朗读之美。朗读《春》,我们感受到山的朗润和小鸟liáo____________亮的歌声;朗读《济南的冬天》,我们感受到水藻伫蓄的绿色和河水的澄清;朗读《雨的四季》,我们感受到热烈粗旷的夏雨和没有北风那样duōduō____________逼人的冬雨。通过诵读经典课文,使我们充分领悟了自然风光之美。
1.请根据语段中的拼音,写出相应的汉字。(2分)
liáo____________亮 duōduō____________逼人
2.文中画横波浪线的部分有两个错别字,请找出并改正。(2分)
________________________________________________________________________________
3.文中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是()(2分)
A.通过诵读经典课文,我们充分领悟了自然风光之美。
B.通过诵读经典课文,使我们充分领略了自然风光之美。
C.诵读经典课文,使我们充分领悟了自然风光之美。
D.诵读经典课文,使我们充分领略了自然风光之美。
4.古诗默写。(共8分,每空1分)
(1)___________________,百草丰茂。___________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)马致远在《天净沙·秋思》中写出了日暮时分异乡人浓重的乡愁,道出无尽孤寂愁苦之情的句子是:___________________,___________________。
(3)山光水色,美景摇曳。夜游北固山,潮平岸阔,风顺船行,可以欣赏到“___________________,___________________”(王湾《次北固山下》)的壮丽之景;看着眼前水波动荡,山岛兀立的美景,我们又会联想到曹操《观沧海》中的“___________________,______________________”。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(2分)
____________。____________,____________;____________,_____________。默默归土,腐朽自己,以肥沃育神奇,来年的春天,添枝强干,生生不息。
①秋过歇息,秸秆根茎渐次回田淤沤,为来年的土地肥沃蕴储
②适时凋落,不再吸取根的养分
③这样来年入春就从容有序、不会饥荒不及;土地春夏倾尽养分输送作物
④当秋粮入仓时。农民就开始筹划,哪些储藏,哪些出售,哪些留种
⑤落叶亦如此,为了来年树干更加粗壮,叶片更加厚实
A.①③④⑤② B.①④③⑤②
C.③①④⑤② D.④③①⑤②
6.阅读名著选段,回答问题。(4分)
但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
(1)选段节选自_____________________(作者名)的散文集《朝花夕拾》,选段中的“他”是_____________________。(2分)
(2)请联系名著中与“他”有关的情节,说说你对该人物的认识。(2分)
________________________________________________________________________________
7.学校举办以“龙年话龙”为主题的综合实践活动,请你参与并完成以下任务。(7分)
(1)【龙年对联】你班的小语同学拟写了一副与龙年有关的对联,但顺序有些乱,请你将它们重新组成一副完整的对联。(2分)
万树花飞舞百鸟千秋雪九龙啼转
上联:________________________________
下联:________________________________
(2)【龙年民俗】“龙”在中国传统文化中的出镜率很高,请你写出两个和“龙”有关的民俗节日或活动。(2分)
________________________________________________________________________________
(3)【龙年邮票】你所在的班级门口张贴了龙年邮票展板。请你在下列邮票中任选一张,为它取一个好听的名字,并向同学说明你的命名缘由。(3分)
______________________________________________
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