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高中生人工智能编程教育对逻辑思维训练的效果评估论文

摘要：本文旨在探讨高中生人工智能编程教育对逻辑思维训练的效果，通过分析人工智能编程教育在高中阶段的实施现状，评估其在培养学生逻辑思维能力方面的积极作用。文章结合实际案例，对人工智能编程教育在逻辑思维训练中的有效性进行深入剖析，以期为高中教育改革提供有益参考。

关键词：高中生；人工智能编程教育；逻辑思维训练；效果评估

一、引言

（一）人工智能编程教育的兴起与普及

1.当前教育背景下，人工智能编程教育逐渐成为高中课程的重要组成部分。随着科技的发展，人工智能技术已经渗透到社会的各个领域，掌握编程技能已成为新时代人才的基本素养。在这样的背景下，高中