（完整版）物理人教八年级下册期末必考知识点真题强力推荐解析.docVIP

（完整版）物理人教八年级下册期末必考知识点真题强力推荐解析

一、选择题

1．日常生活中，下列估测最接近实际的是（）

A．自行车轮子的半径约为1m

B．水平桌面上放一本物理书，对桌面的压强约为50Pa

C．一名中学生的体重约为4900N

D．人步行的速度约为3m/s

2．下列与短跑运动员有关的物理知识，正确的是（）

A．鞋底花纹很深，是为了减小摩擦

B．蹬地起跑，说明力可以改变人的运动状态

C．冲刺到终点不能立即停下来，是由于人受到惯性力的作用

D．当他站在水平跑道上时，他对地面的压力与地面对他的支持力是一对平衡力

3．如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式，当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（）

A．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对相互作用力

B．若一切外力都消失，自行车将静止不动

C．人和车受到的重力与路面受到的压力是一对平衡力

D．自行车受到的动力等于自行车受到的阻力

4．下列有关压强的四种情境中，其中能达到减小压强目的的是（）

A．冰刀与冰的接触面做得很窄 B．书包带做得较宽

C．吸管一端做成斜口 D．菜刀的刀刃做得很薄

5．同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中，静止时的位置如图所示，密度计在两种液体中受到的浮力为、，两种液体的密度为、。下列判断正确的是（）

A． B． C． D．

6．如图所示，各工具中属于费力杠杆的是（）

A．筷子 B．钳子

C．起子 D．剪子

7．如图所示，甲、乙两个相同的烧杯中装有不同的液体，将物体A分别放入甲、乙两杯液体中、静止时，物体A在甲杯液体中处于悬浮状态，物体A在乙杯液体中处于漂浮状态，两杯中的液体液面高度均为h。下列判断正确的是（）

A．甲杯液体中物体A受的浮力小于乙杯液体中物体A受的浮力

B．甲杯中的液体密度大于乙杯中的液体密度

C．甲杯中液体对容器底的压强等于乙杯中液体对容器底的压强

D．甲烧杯对桌面的压力小于乙烧杯对桌面的压力

8．两个质量相同的钩码，下端固定有纸带并穿过打点计时器，在拉力作用下两钩码分别沿竖直向上方向运动，纸带上留下的点迹如图1所示，它们的s﹣t图象如图2所示．则（）

A．甲的拉力大

B．甲的拉力小

C．乙的势能大

D．甲的机械能大

二、填空题

9．生活中处处有物理。我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。

（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟___________有关。

（2）在矿泉水瓶里面倒满水，并把瓶盖旋紧后，在侧壁开一个小孔，可以观察到_______（选填“有”或“没有”）水从小孔流出来。

（3）如图甲，用一个丝绸摩擦过的气球靠近平放在桌上的空矿泉水瓶，发现空矿泉水瓶向气球方向滚动，但如图乙，将空泉水瓶竖着立在桌面上做实验时，却看不到它向气球方向运动，这是因为滑动摩擦力_______（选填“大于”或“小于”）滚动摩擦力。

10．如图所示，小明将盛有水的小碗紧紧地固定在小车上，模拟研究乘客乘座公交车时发生前倾后抑的现象，其中___________图相当于公交车突然启动时产生的现象，该实验中使用的___________相当于公交车中的乘客。乙图所示实验中小车所受阻力___________（选填“”、“=”或“”）绳上的拉力。

11．铁块和海绵块的形状相同，如图所示，将一个铅块分别放在它们的上面，铅块对铁块的压力为F1、压强为p1，铅块对海绵块的压力为F2、压强为p2。则F1_____F2，p1___p2（选填“”、“=”、““）

12．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，这是一种不文明行为，会带来很大的社会危害，因为高处的物体具有较大的___________。

13．如题图所示，建筑工人用50N的水平推力推重为200N小车，使小车在水平地面上匀速前进，小车受到的阻力为_______N，撤去推力，小车仍然能继续向前运动这是由于小车具有______，小车运动速度越来越慢说明力可以___________。

14．历史上首次测量出大气压强数值的实验是________实验（填“马德堡半球”、“托里拆利”或“阿基米德”）；高铁列车进站时车体附近的气流速度变大，使车体附近的气压________，会将车体附近的人“吸”向列车而发生事故，所以乘客候车时要站在安全线外。

15．天平实质是一个______杠杆。一辆搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受总重力G＝1200N。独轮车的有关尺寸如图所示，它是一个______杠杆。推车时，人手向上的力F应为______N。

16．武帅同学帮父母搬家，现有15捆书籍。每捆书籍的质量都为5kg。武帅想尽快将它们搬上6m高的楼上。武帅对这些书籍至少需要做功______J。如