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幼儿园户外安全管理工作手册

一、总则

（一）目的与依据

为保障在园幼儿户外活动的身心健康与安全，规范户外活动管理，预防各类意外事故发生，营造安全、有序、愉悦的户外游戏环境，依据国家相关法律法规及学前教育指导纲要精神，结合本园实际情况，特制定本手册。

（二）适用范围

本手册适用于本园所有幼儿在园期间的户外活动，包括但不限于晨间活动、课间操、体育活动、游戏、远足及其他户外集体或小组活动。全体保教人员、后勤保障人员及参与组织幼儿户外活动的相关人员均须严格遵守本手册规定。

（三）基本原则

1.安全第一，预防为主：将幼儿安全置于首位，各项工作安排以安全为前提，落实各项预防措施。

2.幼儿为本，积极防护：尊重幼儿天性，在保障安全的基础上鼓励幼儿大胆探索，同时加强教师的观察与保护。

3.全员参与，责任到人：明确各岗位人员职责，形成园长负责、保教主任牵头、班级教师为主、后勤保障为辅的安全管理网络。

4.规范操作，注重细节：从活动策划、场地检查、器械准备到活动组织、应急处理，每一个环节均需规范细致。

二、职责分工

（一）园长

1.全面负责幼儿园户外安全管理工作，审批户外活动安全管理制度及重大户外活动方案。

2.保障户外活动安全设施、设备及防护用品的经费投入。

3.定期组织召开户外安全工作会议，研究解决安全问题。

4.发生重大安全事故时，启动应急预案，组织协调处理。

（二）保教主任

1.负责制定和完善户外活动安全管理细则及应急预案，并组织实施与培训。

2.指导和督促各班教师落实户外活动安全措施，定期检查执行情况。

3.组织开展幼儿安全教育活动，提高幼儿自我保护意识和能力。

4.负责户外活动场地、器械的安全检查与报修协调工作。

5.协助园长处理户外活动中发生的安全事故，做好调查与记录。

（三）班级教师（主班、配班）

1.活动前：

*根据幼儿年龄特点和发展需求，选择适宜的活动内容和形式，评估活动风险。

*认真检查活动场地是否平整、无障碍物，器械是否安全、牢固，符合安全标准。

*了解本班幼儿健康状况，对有特殊体质或不适宜参加剧烈活动的幼儿，妥善安排并与家长沟通。

*准备必要的防护用品（如护膝、护肘等）和急救物品（如创可贴、消毒棉签等）。

*对幼儿进行针对性的安全教育，明确活动规则和注意事项。

2.活动中：

*合理安排活动强度和密度，注意动静交替，避免幼儿过度疲劳。

*密切关注全体幼儿的活动情况，做到“眼观六路，耳听八方”，及时发现并制止不安全行为。

*加强对高风险活动（如攀爬、跳跃）的重点监护，确保幼儿在教师视线范围内活动。

*关注幼儿情绪变化和身体反应，及时调整活动或安排休息。

*教育幼儿友爱互助，不推挤、不追逐打闹，遵守活动秩序。

3.活动后：

*清点幼儿人数，确保无遗漏。

*组织幼儿有序整理活动器械，检查场地有无遗留物品或安全隐患。

*观察幼儿有无异常情况，如有不适及时处理并与保健医、家长联系。

*对本次户外活动安全情况进行小结与反思。

（四）保育员

1.协助教师做好活动前场地、器械的清洁与安全检查工作。

2.活动中关注幼儿饮水、如厕需求，及时为出汗过多的幼儿擦汗、更换衣物。

3.协助教师维持活动秩序，照护体弱幼儿。

4.活动后协助教师整理场地、器械，做好卫生清洁工作。

（五）保健医

1.指导教师开展幼儿安全健康教育，提供专业的安全防护知识。

2.对户外活动中发生的幼儿轻微意外伤害进行及时处理。

3.对较为严重的意外伤害，协助教师进行初步急救处理，并指导送往医院救治，同时与家长联系。

4.定期检查户外活动场地、器械的安全卫生状况，提出改进建议。

5.参与制定幼儿园突发事件应急预案，并提供医疗支持。

三、活动前的准备与检查

（一）活动计划与风险评估

1.教师应根据幼儿年龄特点、身体状况及季节变化，制定科学合理的户外活动计划。

2.对计划开展的活动进行风险评估，预判可能存在的安全隐患，并制定相应的防范措施。

（二）场地检查

1.地面：检查地面是否平整、干燥，有无积水、油污、碎石、玻璃碎片等杂物。塑胶场地有无破损、鼓包；草地有无蚁穴、尖锐物；水泥地是否过于光滑。

2.设施：检查大型玩具（滑梯、秋千、攀登架等）的连接处是否牢固，有无松动、断裂、尖锐棱角或突出物；防护垫是否完好、厚度是否足够。

3.环境：检查活动区域周边有无危险物（如电源插座、开水桶、有毒植物等）；有无影响活动的障碍物（如树枝过低、横幅绳索等）。确保活动区域无车辆通行。

4.天气：关注天气预报，遇恶劣天气（如暴雨、雷电、高温、严寒、大风等）应取消或调整户外活动安排，改为室内活动。高温天