北师大温度教学课件.pptVIP

北师大温度教学课件.ppt

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北师大版四年级《温度》教学课件

第一章:温度是什么?

你知道温度在哪里出现吗?天气预报中的温度每天早晨我们都会关注天气预报,了解今天的最高温度和最低温度,这帮助我们决定穿什么衣服出门。生活中的温度感受

温度的单位:摄氏度(℃)什么是摄氏度?摄氏度是我们日常生活中最常用的温度单位,用符号℃表示。它是由瑞典天文学家安德斯·摄尔修斯在1742年提出的温标系统。读作摄氏度写作℃是国际通用的温度单位

温度,天气的语言天气预报就像是大自然与我们对话的方式,通过温度数字告诉我们今天是穿短袖还是长袖,是否需要带雨伞或围巾。

第二章:温度的读写方法

正负温度的表示零上温度(正温度)+5℃表示零上五摄氏度,读作正五摄氏度。正号+表示这个温度在零度以上,比0℃更暖和。零下温度(负温度)

生活中+号常省略重要提醒:在日常生活中,当我们说零上温度时,通常会省略+号。标准写法+5℃(完整写法)简化写法5℃(省略+号)例如:当天气预报说今天最高温度5℃时,实际上表示的就是零上五摄氏度。这就像我们平时说话时会省略一些词语一样,是为了表达更简洁。

0℃是温度的分界点零下温度区间所有小于0℃的温度,用负号表示,如-1℃、-10℃等分界点:0℃冰水混合物的温度,是正负温度的分界线零上温度区间所有大于0℃的温度,通常省略正号,如1℃、10℃等

这个温度计图清楚地显示了温度的分布:0℃是中心分界点,上方是零上温度区域,下方是零下温度区域。红色部分代表温暖,蓝色部分代表寒冷。

第三章:温度计的观察与使用温度计是测量温度的重要工具,就像尺子用来测量长度一样。掌握温度计的使用方法,能帮助我们准确了解周围环境的温度变化。

温度计的结构和读数方法温度计的工作原理水银柱或酒精柱遇热膨胀,遇冷收缩液柱高度变化反映温度变化通过刻度读出具体温度值正确读数的方法眼睛与液柱顶端保持水平注意观察刻度和正负符号读数时保持温度计稳定

练习:在温度计上标出不同温度01观察温度计刻度仔细看清楚刻度线和数字标记02找到0℃位置确定正负温度的分界点03标出指定温度根据题目要求在相应位置做标记04检查标记是否正确重新核对位置和符号

实践是最好的学习方式!同学们正在用温度计测量教室的实际温度,通过亲手操作来掌握正确的使用方法和读数技巧。

第四章:比较温度的大小比较温度大小是温度学习的重要内容。掌握比较规则后,我们就能准确判断哪里更热、哪里更冷,这对我们的日常生活非常有用。

零上温度比较比较规则在零上温度中,数值越大,温度越高,天气越热。举例说明25℃15℃5℃夏天春天初春这个规则很好理解:就像我们数数一样,25比15大,所以25℃比15℃更热。在零上温度范围内,数字越大表示越热。

零下温度比较注意!零下温度的比较规则与零上温度相反零下温度比较规则数值越大,温度越低!例如:-2℃比-5℃暖和,因为-2℃更接近0℃。记忆方法想象温度计:-2℃的液柱比-5℃的液柱更高,所以温度更高,天气更暖和。

练习题:比较两个零下温度的大小练习题目请比较下列零下温度的大小:-3℃和-8℃-1℃和-6℃-10℃和-2℃解题思路记住关键点:负数的绝对值越小,这个负数越大。|-3||-8|,所以-3℃-8℃越接近0℃,温度越高

哪个更冷?观察这两个温度计,-5℃比-2℃更冷!虽然5比2大,但在负数中,-5℃离0℃更远,所以更寒冷。

第五章:温度与生活温度与我们的生活密切相关,从早晨起床到晚上睡觉,我们时时刻刻都在与温度打交道。了解生活中的温度常识,能让我们生活得更健康、更舒适。

生活中的温度实例冰水混合物标准温度:0℃。这是冰和水共存时的温度,也是摄氏温标的重要参考点。沸水温度标准大气压下:100℃。这是水从液态变成气态时的温度,我们煮开水时就能观察到。人体正常体温正常范围:36~37℃。这是人体维持正常生理功能所需的温度范围。

夏天空调温度建议专家建议:26℃环保专家建议夏季空调温度设定为26℃,这个温度既能让人感到舒适,又能有效节约能源。人体感觉舒适节约电能消耗减少环境负担降低电费支出每升高1℃,空调能耗可降低6-10%!

出行前了解当地温度的重要性01查看目的地天气出发前3天开始关注目的地的天气预报和温度变化02准备合适衣物根据温度选择厚薄适中的衣服,准备备用衣物03制定出行计划考虑温度因素安排户外活动时间和室内休息时间

聪明的旅行者总是提前做好准备!通过查看天气预报了解目的地的温度情况,可以帮助我们准备最合适的衣物,让旅行更加舒适愉快。

第六章:温度的科学探究活动科学探究是学习温度知识的最佳方式。通过实际观察、测量和记录,我们能更深入地理解温度的变化规律和应用价值。

小调查:记录一周内不同时间的气温变化日期早晨8点中午12点晚上6点周一_____℃_____℃_____℃周二_____℃_

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