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（完整版）新初一分班数学综合测试试卷精选名校

一、选择题

1．A点用数对表示，B点用数对表示，C点用数对表示。连接A，B，C三点所围成的三角形是（）三角形。

A．锐角 B．直角 C．钝角 D．等腰

答案：B

解析：B

【分析】

在数对中，第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此表示出A、B、C三个点的位置，解答即可。

【详解】

根据三个点的位置可知，线段AB与纵轴平行，线段AC与横轴平行，所以连接A，B，C三点所围成的三角形是直角三角形。

故选择：B

【点睛】

此题考查了根据数对找位置，通过画图更明确直观。

2．一个三角形，其中两条边的长度分别是7厘米和11厘米。这个三角形第三条边的长度可能是（）厘米。

A．4 B．12 C．18 D．22

答案：B

解析：B

【分析】

根据三角形的三边关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，由此即可选择。

【详解】

A．11－7＝4（厘米），4＝4，不符合题意；

B．11－7＝4（厘米），11＋7＝18（厘米），4＜12＜18，符合题意；

C．11＋7＝18（厘米），18＝18，不符合题意；

D．11＋7＝18（厘米），18＜22，不符合题意；

故答案为：B。

【点睛】

本题主要考查三角形的三边关系，熟练掌握它们的关系并灵活运用。

3．某校六年级女生有120人，比男生少10%，六年级男生有多少人？设男生有x人，下列方程不正确的是（）。

A．x－10%x＝120 B．（1－10%）x＝120

C．x＋10%x＝120 D．120＋10%x＝x

答案：C

解析：C

【分析】

A、根据：男生的人数﹣男生的人数×女生比男生少的百分率＝女生的人数，列出方程即可。

B、根据：男生的人数×（1－女生比男生少的百分率）＝女生的人数，列出方程即可。

C、根据：男生的人数－男生的人数×女生比男生少的百分率＝女生的人数，列出方程即可。

D、根据：女生的人数＋男生的人数×女生比男生少的百分率＝男生的人数，列出方程即可。

【详解】

解：设男生有x人，

则x－10%x＝120，A正确；

（1－10%）x＝120，B正确；

x－10%x＝120，C不正确；

120＋10%x＝x，D正确。

故选：C。

【点睛】

此题主要考查了一元一次方程的应用，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键。

4．立体图形，从（）看到的形状是。

A．正面 B．左面 C．上面 D．右面

答案：C

解析：C

【分析】

通过观察可知，从正面看到的是两行，下行3个小正方形，上行1个小正方形右对齐；从左面和右面看到的都上上下相对两个正方形，从上面看到的是一行并排3个小正方形。

【详解】

通过观察可知，应是从上面看到的图形。

故答案为：C

【点睛】

此题主要考查学生对三视图的理解与应用。

5．下列各个说法中，错误的是（）。

A．三角形的面积一定，底与高成反比例

B．实际距离和图上距离的比叫做比例尺

C．每支铅笔的价钱一定，铅笔支数和总价成正比例

D．被除数一定，除数和商成反比例

答案：B

解析：B

【分析】

两个相关联的量，当比值一定时成正比例关系；当乘积一定时成反比例关系；图上距离与实际距离的比叫作比例尺，据此解答即可。

【详解】

A．ah＝2s（一定），所以三角形的面积一定时，底与高成反比例，说法正确；

B．图上距离与实际距离的比叫作比例尺，原题说法错误；

C．＝每支铅笔的价钱（一定），所以每支铅笔的价钱一定，铅笔支数和总价成正比例，说法正确；

D．除数×商＝被除数（一定），所以被除数一定，除数和商成反比例，说法正确；

故答案为：B。

【点睛】

明确正反比例的意义、比例尺的意义是解答本题的关键。

6．一个骰子，六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6。掷出这个骰子，朝上的数字是（）的可能性最小。

A．质数 B．合数 C．奇数 D．偶数

答案：B

解析：B

【分析】

在数字1、2、3、4、5、6中，质数有：2、3、5，共3个数；合数有：4、6，共2个数；奇数有：1、3、5共3个数；偶数有：2、4、6共3个数，据此解答。

【详解】

分析可知，质数、奇数、偶数都是各有4个，合数的个数只有2个，所以掷出这个骰子，朝上的数字是合数的可能性最小。

故答案为：B

【点睛】

分别找出这些数字中质数、合数、奇数、偶数的个数是解答题目的关键。

7．苹苹与妈妈一起去广场跑步。苹苹绕广场跑一圈，需要5分钟，妈妈绕广场跑一圈，需要8分钟。如果两人同时同地出发，同向而行，（）分钟后苹苹超过妈妈一整圈。

A． B． C． D．

答案：B

解析：B

【分析】

假设绕广场跑一圈路程为1，表示出苹苹和妈妈的速度，同向跑一圈苹苹超过妈妈一整圈，则两人的路程差为1，根据“追及时间＝路程差÷速度差”即可求