专项9 口语交际与综合实践-统编版三年级下册期末专项(小学语文)(原卷版).pdfVIP

专项9 口语交际与综合实践-统编版三年级下册期末专项(小学语文)(原卷版).pdf

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专项9口语交际与综合实践

1.下列对复述故事的方法的描述,不正确的一项是()

A.用自己的话说,主要意思不变B.按顺序说清楚,不遗漏重要情节

C.复述人物语言,不能用转述的方式D.可以借助图示、表格来帮助复述

2.表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。你该怎样劝他()

A.你这样做不对,太对不起自己的爸爸妈妈了。

B.我明天就把你玩电脑游戏的事告诉老师,叫老师管管你。

C.表哥,游戏虽然好玩,但是也要注意身体,长时间玩游戏会对身体造成很大的伤害的。

D.你怎么能整天玩电脑游戏呢,太不应该了!

3.关于复述故事,下列说法错误的是()

A.可以借助表格、示意图和文字提示等详细复述故事。

B.复述故事就是背诵故事。

C.复述故事就是用自己的话把故事讲出来。

D.可以抓住关键词句复述故事。

4.在活动过程中,我们应该注意些什么?()

①讲故事时要大方、自然。

②听故事要集中注意力认真听。

③要把故事一字不落地讲出来。

④讲时要有语气、表情的变化,可以加上适当的手势。

A①②③B①③④

..

C②③④D①②④

..

5.一位同学乱穿马路,有三位同学劝告他,这位同学可能接受()

A.你这样过马路很方便,我支持你。

B.小同学,请不要这样过马路。这样过马路,你可能有危险。

C.你太不遵守交通规则了!你这样做会给别人带来麻烦的。太不应该了!

6.武汉人杰地灵,自古以来出现了很多文化名人,同学们搜集了不少名人故事想分享给大家。

下列复述故事的选项中错误的一项是()

A.复述故事不是背诵课文,而是用自己的话把故事内容讲出来。

1/8

B.可以借助表格、示意图等梳理故事的主要内容。

C.复述故事时不能遗漏任何情节。

D.复述故事时尽量要自信、大方。

7“”

.有游客在木兰草原的石块上写下到此一游几个字,你看到了,会怎样劝他?

8.本学期的综合性学习中,你用什么方法来了解传统节日?又是用什么方法来记录收集到的

资料?(各写两种方法)

了解传统节日的途径:

记录传统节日的方法:

9“”

.为了宣传中国的传统节日,请以你可知道中国的节吗?为开头,向别人介绍一个

中国传统节日及其习俗。记得把开头补充完整也要写在下面的横线上。

10“”

.活动结束后,小宇发现他的黑色钢笔找不到了。我的钢笔不见了,请大家帮我找找吧!

小宇。(想想小宇的心情,在横线上填写表示动作或神态的词语。)

请你把小宇的话转述给同学们。

11.口语交际。

小刚喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天,完全沉溺在游戏的世界里。周日,小军去找小刚

踢足球,看到他又在玩游戏,小军忍不住劝告他。请你根据提示,将他们的对话补充完整。

小军:

小刚:我还要再玩一会儿,就快通关了,你自己出去玩吧。

小军:

小刚:你说得有道理!我不玩电脑游戏了,我们一起去踢足球吧!

12.三二班正在讨论图书管理员应不应该实行轮流制,下面是部分同学的发言,你同意谁的意

见?先写出你的观点,再写清理由。

2/8

图书管理员应该由最细

由同学轮流担任图书管理

心的同学担任,这样能保

员,能提高每个人的责任

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