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安全生产教育培训活动记录

一、总则

1.1目的与意义

1.1.1强化安全意识

1.1.2规范培训管理

建立标准化记录流程，明确培训计划、实施、考核各环节的记录要求，实现培训过程可追溯、可监督，避免形式化培训，确保培训内容与实际岗位需求紧密结合。

1.1.3落实主体责任

记录作为企业安全生产责任体系的重要支撑，可客观反映培训投入、覆盖率及实效，为监管部门检查、事故责任认定及企业安全管理优化提供依据，推动安全生产主体责任落地。

1.2编制依据

1.2.1法律法规依据

依据《中华人民共和国安全生产法》第二十八条“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识”及《生产经营单位安全培训规定》（原国家安监总局令第3号）第十五条“生产经营单位应当建立健全从业人员安全培训档案，详细记录培训内容、参加人员、考核结果等情况”等要求，制定本记录规范。

1.2.2行业标准依据

参照《企业安全生产标准化基本规范》（GB/T33000-2016）5.4.3“从业人员培训教育”及《安全生产培训管理办法》（应急管理部令第2号）关于培训档案管理的规定，结合企业实际细化记录要素。

1.3适用范围

1.3.1适用主体

本记录规范适用于企业各部门、各层级（包括管理层、一线操作人员、新入职员工、特种作业人员等）及进入厂区的承包商、实习人员等相关方的安全生产教育培训活动。

1.3.2适用场景

涵盖岗前培训、在岗定期培训、转岗培训、应急演练培训、新法规新标准宣贯等各类安全生产教育培训活动，包括线上线下、集中授课、实操演练等多种形式。

1.4基本原则

1.4.1依法依规原则

记录内容必须符合国家及地方安全生产法律法规要求，确保培训学时、考核标准等符合法定规定，杜绝记录造假或缺失。

1.4.2全员覆盖原则

记录需覆盖所有应接受培训的人员，包括正式员工、临时用工、外包服务人员等，确保“不漏一人、不缺一项”。

1.4.3真实完整原则

记录信息需客观反映培训实际情况，包括时间、地点、内容、讲师、学员、考核结果等关键要素，不得虚构、篡改或遗漏。

1.4.4动态更新原则

培训档案需随培训活动持续更新，及时归档新记录，并对过往记录进行整理分析，形成培训闭环管理。

二、组织管理与职责

2.1组织架构

2.1.1领导小组

安全生产教育培训活动记录的管理需依托清晰的组织架构，领导小组作为决策核心，由企业主要负责人担任组长，分管安全工作的副总经理任副组长，成员涵盖安全管理部门、生产运营部门、人力资源部门、技术部门及工会负责人。领导小组的主要职责是审定年度安全生产教育培训计划，明确培训重点方向，审批培训经费预算，统筹协调跨部门资源，并对培训记录管理的整体效果负领导责任。例如，某化工企业领导小组每月召开专题会议，结合企业生产特点和近期安全风险，动态调整培训内容，确保记录内容与企业实际安全需求紧密贴合。

2.1.2工作小组

工作小组是培训记录管理的执行中枢，由安全管理部门牵头，抽调生产、人力资源、技术等部门骨干人员组成，设专职记录管理员1名，兼职记录员若干。工作小组的具体职责包括：制定培训实施方案，设计标准化记录模板，组织培训实施过程中的记录收集与整理，审核记录的完整性与规范性，以及建立培训信息档案。例如，某制造企业工作小组针对新员工入职培训，设计了包含“培训签到表、课程内容大纲、现场照片、考核试卷、培训效果评估表”五要素的记录模板，确保记录内容全面可追溯。

2.1.3执行单元

执行单元是培训记录管理的基础落地单元，各车间、部门及班组设兼职安全培训员，负责本单元培训活动的组织与记录初步工作。其主要职责包括：传达培训通知，组织本单元员工按时参加培训，负责现场签到与身份核实，收集培训过程中的原始资料（如学员笔记、实操视频片段），并协助工作小组完成记录的整理与归档。例如，某建筑施工企业各班组培训员在每日班前安全培训后，需将培训内容、参与人员、员工反馈记录在《班组安全培训记录本》上，并于每周五汇总至工作小组。

2.2职责分工

2.2.1领导小组职责

领导小组在培训记录管理中的核心作用是“顶层设计与监督保障”。具体职责包括：一是审定年度培训计划，明确培训对象（如管理层、一线员工、特种作业人员）、培训形式（如集中授课、实操演练、线上学习）及记录要求；二是审批培训经费，确保记录管理所需资源（如记录设备、档案柜、信息系统）到位；三是定期听取工作小组汇报，对记录管理中存在的问题（如记录缺失、考核流于形式）提出整改要求；四是在发生安全事故时，通过调阅培训记录分析培训是否到位，为事故责任认定提供依据。例如，某物流企业领导小组在季度安全例会上，曾根据培训记录中发现的新员工应急培训覆盖率不足问题，要求工作小组增加专项演练场次并强化记录跟踪。