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小学消防安全工作方案(1)

一、总则

1.1指导思想

1.1.1政策依据

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，严格落实《中华人民共和国消防法》《学校消防安全管理规定》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，坚持“安全第一、生命至上”原则，将消防安全融入学校教育教学全过程，构建全员参与、全方位覆盖、全过程管理的校园消防安全体系。

1.1.2核心理念

立足小学教育阶段学生认知特点，通过“教育先行、预防为主、责任到人、综合治理”的工作模式，强化师生消防安全意识，提升自防自救能力，确保校园火灾形势持续稳定，为师生创造安全、和谐的教育环境。

1.2工作目标

1.2.1总体目标

1.2.2具体目标

1.2.2.1火灾防控目标：全年无重大火灾事故，一般火灾事故同比下降30%；重点区域（如实验室、食堂、宿舍）消防设施完好率100%，电气线路定期检测率100%。

1.2.2.2宣传教育目标：每学期开展4次以上消防安全主题活动，师生消防知识掌握率达到95%以上，学生消防逃生演练参与率100%。

1.2.2.3应急能力目标：建立校园微型消防站，配备必要消防器材；制定完善火灾应急预案，每学期组织2次全校性应急演练，师生应急疏散时间控制在3分钟以内。

1.3基本原则

1.3.1预防为主，防治结合

将火灾隐患排查整改贯穿日常管理，定期开展消防安全检查，建立隐患台账，实行销号管理，从源头上防范火灾风险。

1.3.2以人为本，生命至上

始终把师生生命安全放在首位，在消防设施配置、疏散通道设计、应急预案制定等工作中，优先保障人员疏散和逃生需求。

1.3.3责任到人，分级负责

明确校长为消防安全第一责任人，分管领导为直接责任人，各部门负责人、班主任、教职工为具体责任人，层层压实责任，形成“横向到边、纵向到底”的责任体系。

1.3.4协同联动，综合治理

加强与属地消防救援部门、公安派出所、社区等单位的沟通协作，建立联动机制，整合资源，共同提升校园消防安全保障能力。

1.4适用范围

1.4.1适用对象

本方案适用于XX小学全体教职工、在校学生，以及进入校园开展活动的其他人员（如施工人员、家长等）。

1.4.2适用区域

本方案涵盖校园内所有教学场所（教室、实验室、功能室等）、生活场所（宿舍、食堂、卫生间等）、公共区域（操场、走廊、楼梯等），以及校园周边与学校安全相关的消防管理区域。

二、组织领导

2.1领导小组

2.1.1组成人员

学校消防安全工作领导小组由校长担任组长，分管安全工作的副校长担任副组长，成员包括教导主任、总务主任、各年级班主任、校医及安保人员。组长全面负责学校消防安全工作的统筹规划与决策，副组长协助组长落实日常管理，成员则根据部门职责分工，确保消防安全工作覆盖校园各个角落。领导小组每学期初召开一次全体会议，明确新学期工作重点，并根据人员变动及时调整成员名单，保持团队活力。

领导小组成员的选拔基于专业能力和责任心。例如，教导主任负责将消防安全融入课程教学，总务主任负责设施维护，班主任则直接管理班级消防安全事务。此外，邀请社区消防员作为顾问，提供专业指导，确保领导小组具备实战经验。成员名单在校园公告栏公示，接受全体师生监督，增强透明度。

2.1.2职责分工

组长职责包括制定年度消防安全计划，审批经费预算，并定期向上级教育部门汇报工作进展。副组长负责组织实施日常巡查，协调各部门协作，处理突发火灾事件。成员职责细化：教导主任每学期组织至少两次消防安全主题班会，总务主任每月检查消防设施，班主任每周开展班级安全检查，校医负责急救培训，安保人员24小时监控校园消防通道。

职责分工强调“谁主管、谁负责”原则。例如，实验室教师需确保化学药品存放安全，食堂员工检查燃气设备，体育老师管理操场周边易燃物。各成员签订《消防安全责任书》，明确具体任务和考核标准，如班主任需记录班级消防演练情况，纳入绩效考核。职责分工还建立交接班制度，确保人员离岗时工作无缝衔接，避免责任真空。

2.2工作机制

2.2.1会议制度

领导小组实行季度例会制度，每季度末召开一次全体会议，总结上一季度工作，分析问题，部署下一阶段任务。会议记录由总务主任负责，形成书面报告存档。此外，每月召开一次部门协调会，由副组长主持，教导、总务、安保等部门负责人参加，解决跨部门协作问题，如教学区与生活区的消防设施联动。

会议制度注重实效性。会前一周发布议程，收集各部门议题；会中讨论时，优先解决火灾隐患排查中的难点，如老旧线路改造；会后三天内形成决议，明确责任人和完成时限。会议还邀请学生代表列席，听取师生意见，确保决策贴近实际需求。例如，针对学生反映的疏散通道堵塞问题，会议立即安排整改。

2.2.2责任落实

责任落实通过“