一年级拼音练习题分级汇编.docxVIP

一年级拼音练习题分级汇编

拼音是小学语文学习的基石，是识字、阅读和学习普通话的重要工具。为帮助一年级小朋友系统、高效地掌握拼音知识，特汇编本套分级练习题。本汇编遵循由易到难、循序渐进的原则，将练习分为五个级别，旨在逐步提升孩子的拼音认读、拼读及应用能力。家长和老师可根据孩子的实际掌握情况，灵活选用相应级别的练习进行巩固。

第一级：单韵母认读与书写(基础入门)

本级目标：熟练认读a,o,e,i,u,ü六个单韵母，掌握其正确的发音方法和书写格式，并能准确认读带声调的单韵母。

练习题：

1.连线找朋友：将下列单韵母与对应的图片连线。（图片提示：嘴巴张大aaa，嘴巴圆圆ooo，嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii，嘴巴翘翘uuu，像吹笛子üüü）

2.我会标声调：给下面的单韵母标上指定的声调。

*a(一声)___(二声)___(三声)___(四声)___

*i(二声)___(四声)___(一声)___(三声)___

3.抄写小能手：认真抄写下列单韵母，注意占格要正确。

*o____________

*e____________

*ü____________

4.听一听，圈一圈：（家长或老师发音）仔细听，圈出听到的单韵母。

*(a,e)(u,ü)(i,o)

5.看口型，猜韵母：（家长或老师做口型不发音）根据口型，写出对应的单韵母。

第二级：声母认读与简单拼读(初级进阶)

本级目标：认读b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,r,z,c,s,y,w二十三个声母，能够进行声母与单韵母的简单拼读（两拼音节）。

练习题：

1.声母排队：按照声母表的顺序，给下列声母标上序号。

*()m()b()f()p

*()d()n()t()l

2.看图圈声母：看看图上画的是什么，圈出表示它名字开头的声母。（图片提示：小狗g，苹果p，月亮y，小鱼x）

3.声母韵母手拉手：把声母和韵母连起来，组成音节读一读。

4.我会选：选择正确的声母填空，组成音节。

*(b,p)à→()à（图片：爸爸）

*(m,n)ǐ→()ǐ（图片：大米）

5.拼读我最棒：大声读出下列音节。

*ba(一声)pa(二声)ma(三声)fa(四声)

*di(一声)ti(二声)ni(三声)li(四声)

6.抄写声母：认真抄写下列声母，注意书写规范。

*zh____________

*sh____________

*r____________

第三级：两拼音节与三拼音节(中级提升)

本级目标：熟练掌握两拼音节的拼读方法，初步学习并掌握三拼音节（声母+介母+韵母）的拼读技巧，重点掌握j,q,x与ü相拼时ü上两点省略的规则。

练习题：

1.看图写音节：仔细观察图片，写出对应的音节。（图片提示：小兔tú，汽车chē，树叶yè，白云yún）

2.音节找家：把下列音节送到对应的图片下面。（图片：花朵，小鸟，桌子，尺子）

*huāniǎozhuōzichǐzi

3.我会标调：给下列音节标上正确的声调。

*hua(一声)→(huā)

*xue(三声)→()

*qiao(二声)→()

*shui(三声)→()

4.三拼音节我会连：

5.圈出正确的音节：看看图，圈出正确表示图片内容的音节。

*（图片：小船）chuáncuán

*（图片：西瓜）xīguāxīgūa

6.音节开花：给下面的声母加上不同的韵母（带声调），组成新的音节写下来。

*g→(gē)(gě)(gù)()()

*k→(kā)(kě)(kù)()()

第四级：整体认读音节与标调规则(深化巩固)

本级目标：认读zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si,yi,wu,yu,ye,yue,yuan,yin,yun,ying十六个整体认读音节，掌握标调规则（有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说）。

练习题：

1.整体认读我会圈：从下列音节中圈出整体认读音节。

*zhibaciwumashiyue

*rig