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2025年公共基础知识（职业道德、教育学及综合素质）试卷

考试时间：120分钟满分：100分

注意事项

1.请在试卷指定位置填写个人相关信息，不得在试卷上乱写乱画。

2.请仔细阅读题目要求，按照不同题型的作答规范在规定区域作答。

3.本试卷依据职业教育相关标准命制，重点考查基础知识掌握与实践应用能力。

题型

一、单项选择题

二、多项选择题

三、判断题

四、材料分析题

总分

分值

30分

20分

10分

40分

100分

得分

一、单项选择题（共30小题，每小题1分，共30分。下列各题备选答案中，只有一项最符合题意）

1.马克思主义哲学中，“只见树木，不见森林”体现的哲学错误是（）

A.否认事物的普遍联系

B.否认事物的发展变化

C.否认矛盾的特殊性

D.否认矛盾的普遍性

2.教师职业道德规范中，要求教师“循循善诱，诲人不倦，因材施教”的是（）

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

3.下列属于宏观经济调控工具的是（）

A.供求关系

B.价格机制

C.货币政策

D.竞争机制

4.教育学中，“教育活动必须符合国家和社会公共利益”体现的原则是（）

A.方向性原则

B.公共性原则

C.因材施教原则

D.启发性原则

5.宪法规定的公民基本权利中，不属于人身自由权利的是（）

A.人格尊严不受侵犯

B.住宅不受侵犯

C.通信自由和通信秘密受法律保护

D.受教育权

6.综合素质中，职业人员在面对角色冲突时，应优先遵循的核心准则是（）

A.个人利益最大化

B.职业责任优先

C.人际关系和谐

D.工作效率优先

7.下列科技成果中，属于信息技术领域的是（）

A.基因编辑技术

B.5G通信技术

C.新能源电池技术

D.量子卫星技术

8.教师在教育过程中对学生严慈相济，体现了师爱的（）

A.无私性

B.教育性

C.成熟性

D.宽容性

9.民法中，自然人从出生时起到死亡时止，依法享有民事权利能力，其民事权利能力的特征是（）

A.可转让性

B.差异性

C.平等性

D.阶段性

10.公共基础知识命题的显著特点是（）

A.仅考查理论记忆

B.覆盖面广且注重基础

C.以主观题为主

D.不涉及时事热点

11.教育学中的“产婆术”教学方法，其核心是（）

A.讲授知识

B.启发思考

C.演示实验

D.练习巩固

12.职业道德范畴中，“忠于职守，尽职尽责”体现的是（）

A.职业理想

B.职业义务

C.职业纪律

D.职业良心

13.下列属于行政法调整对象的是（）

A.平等主体之间的财产关系

B.行政机关与行政管理相对人之间的关系

C.犯罪与刑罚的关系

D.婚姻家庭关系

14.综合素质测评中，对“团队协作能力”的考查重点是（）

A.个人工作业绩

B.沟通协调与配合意识

C.领导指挥能力

D.独立解决问题能力

15.马克思主义政治经济学中，商品的二因素是指（）

A.价值与交换价值

B.使用价值与价值

C.价值与价格

D.使用价值与交换价值

16.教师职业道德中，“以身作则，衣着得体，语言规范”体现的是（）

A.关爱学生

B.教书育人

C.为人师表

D.终身学习

17.下列历史事件中，标志着中国新民主主义革命开端的是（）

A.辛亥革命

B.五四运动

C.中国共产党成立

D.新中国成立

18.教育学中，“教学相长”体现的师生关系特点是（）

A.民主平等

B.相互促进

C.尊师爱生

D.心理相容

19.刑法中，犯罪构成的核心要件是（）

A.犯罪客体

B.犯罪客观方面

C.犯罪主体

D.犯罪主观方面

20.公共基础知识备考的关键是（）

A.突击记忆热点内容

B.构建完整知识体系

C.只做主观题练习

D.忽视基础知识

21.职业道德修养的根本途径是（）

A.理论学习

B.榜样示范

C.实践锻炼

D.自我反思

22.下列属于人文常识中文学作品的是（）

A.《齐民要术》

B.《天工开物》

C.《红楼梦》

D.《水经注》

23.教育学中，课程计划的核心内容是（）

A.课程设置

B.课程实施

C.课程评价

D.课程资源

24.综合素质中，“终身学习”理念的核心是（）

A.不断获取学历证书

B.持续更新知识技能

C.频繁更换工作岗位

D.参加各类培训活动

25.经济生活中，通货膨胀的直接表现是（）

A.货币供应量减少

B.物价总水平持续上涨

C.居民收入下降

D.失业率上升

26.教师在处理学生问题时，避免讽刺、挖苦学生，体现