青岛版数学五年级上册 第五单元《生活中的多边形 多边形的面积》单元培优测试卷（含解析）.docxVIP

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青岛版数学五年级上册第五单元《生活中的多边形——多边形的面积》单元培优测试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．5.5公顷＝()平方米????8500平方米＝()公顷

0.75平方千米＝()公顷????3800公顷＝()平方千米

2．一个平行四边形的面积是3.5m2，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，那么得到的平行四边形的面积是()m2。

3．一个三角形的面积是17.5平方厘米，高是3.5厘米，这条高对应的底是()厘米。

4．如图，正方形的面积是25平方厘米，平行四边形的面积是()平方厘米。

5．一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。如果平行四边形的高是12厘米，三角形的高就是()厘米。

6．如图，如果图1中梯形的面积是16平方米，高是4米，那么图3中大三角形的底是()米。

7．如图，一个三角形的底是6米，如果把底延长2米，那么面积就增加5平方米。原来三角形的面积是()平方米。

8．古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”（如图）。如果三角形的底是10厘米，高是12厘米，那么转化成的长方形的长是()厘米，宽是()厘米，面积是()平方厘米。

二、判断题

9．两个面积相等的三角形都可以拼成一个平行四边形。()

10．上、下底分别相等的两个梯形，不一定能拼成一个平行四边形。()

11．在平行四边形内画一个最大的三角形，三角形的面积一定等于平行四边形面积的一半。()

12．图中阴影部分的面积是大平行四边形面积的一半。()

13．任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。()

三、选择题

14．大约在两千年前，我国数学名著《九章算术》中“方田章”就讲述了平面图形面积的算法。书中说：“方田术曰，广从步数相乘得积步”，所指的是（????）面积的计算方法。

A．平行四边形 B．长方形 C．三角形 D．梯形

15．如图，两平行线之间还能画出（????）个与三角形ABC等底等高的三角形。

A．1 B．2 C．4 D．无数

16．下面组合图形的面积有不同的算法，算式“8×（10－5）÷2＋（5＋10）×4÷2”所对应的解法是（????）。

A． B． C． D．

17．如图所示，阴影部分甲、乙两个梯形的面积的大小关系是（????）。

A．S甲＜S乙 B．S甲＝S乙 C．S甲＞S乙 D．无法判断

18．如图，平行四边形ABCD与直角三角形EBC有一部分区域重叠在一起，未重叠区域中阴影部分的面积比三角形EFG的面积大10平方厘米。下列说法正确的是（????）。

A．平行四边形ABCD的面积等于直角三角形EBC的面积

B．三角形EFG的面积加10平方厘米等于阴影三角形AFB的面积

C．平行四边形ABCD的面积比直角三角形EBC的面积大10平方厘米

D．梯形FBCG的面积比三角形EFG的面积大10平方厘米

四、计算题

19．计算下列各图形的面积。

20．求下列图形中阴影部分的面积。（单位：厘米）

五、解答题

21．下面每相邻两点间的距离都是1cm，按要求完成下面各题。

（1）完成表格。

图①

图②

图③

图④

多边形边上点的个数

6

8

多边形的面积/cm2

5

6

（2）当多边形内有2个点时，用n表示多边形边上点的个数，用S表示多边形的面积，则S＝_____________。

（3）在上面的点子图中画出一个三角形，使三角形的面积是图①面积的2倍。

22．下图是一块长方形水稻试验田，中间有一条平行四边形的小路把试验田分成了甲、乙两部分，如果每平方米可收稻谷1.4千克，那么这块试验田共可收稻谷多少千克？

23．王伯伯用浮标绳和池塘边的堤岸围成了如下图所示的一块梯形区域，并打算在围成的区域内种上莲花，浮标绳总长85米，围成的梯形区域的面积是多少？

24．下图是一块红布，王老师准备在这块红布上裁剪出两条直角边分别是0.7m、0.4m的三角形小红旗。最多可以裁剪出多少面这样的小红旗？

25．如下面图1、图2所示，梯形上底AB长3厘米，下底CD长6厘米，高为3厘米，P为CD边上任意一点，求阴影部分的面积。

你认为东东的想法怎么样？写出你这样判断的理由。

26．一个木条钉成的长方形框架，长是28厘米，宽是15厘米，将