高中语文课本预习探究课堂达标课离骚教学设计.pdfVIP

【学习目标】

1.了解时代背景，了解的主张和活动，感受爱国忧民以及为追求理

想九死不悔的精神。

2.体会“楚辞”体的语言风格及大胆的想象、夸张和比兴、象征等表现手法。

【天天预习】

1文学文化

《楚辞》原指楚人特有的诗歌形式，后来亦指西汉汇集的一部以作品为主体的

诗歌总集。《楚辞》的特点是“书楚语，作楚声，地，名楚物”，富有浓厚的楚国地方色彩。

是楚辞的代表作家，他的《离骚》是《楚辞》的代表作，故后人又称“楚辞”为

“骚”。

《诗经》的比兴大都比较单纯，往往是触景生情之下的描写，比兴材料仅仅是人类熟

悉的自然物或者日用品，而的《离骚》把《诗经》原来的比兴材料，如草木、鱼虫、鸟兽

和风云雷电都赋予了生命，让它们活动，甚至让它们有人的意志，用以寄托诗人的思想感

情，所谓“善鸟香草，以配；恶禽臭物，以比谗佞”，诗人“蕙”、“揽”，“制芰荷以为衣

兮，集芙蓉以为裳”，用异花香草来装饰自己，表现了自