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教师读书的心得体会（5篇）

教师读书的心得体会〔精选5篇〕

我们得到了一些心得体会以后，就十分有必需要写一篇心得体会，这样可以关怀我们总结以往思想、工作和学习。怎样写好心得体会呢？下面是我细心整理的教师读书的心得体会〔精选5篇〕，欢迎大家共享。

教师读书的心得体会1

新教师成长的途径有许多，可以观摩和分析优秀教师的教学活动，在观摩中学到优秀的教学方法和奇异的教学环节的设计。还可以通过微格教学，记录自己的教学过程。更可以通过特地的培训以及教学反思来促使教师的成长。通过学习取得进步的方法有许多，但必需通过转化实践，才能使这些理论和方法为自己所用。如何更加高效地将别人的优点转化为自身拥有的技能呢？今日我在读于永正老师的《重在“转化”》中找到了答案。

于老师在和一位校长谈话时，觉察了这样一种状况：学校的老师几乎“轮训”遍了，有些骨干教师不止一次参加过“国培班”。但有些教师进步很大，效果显著，有些老师去照旧故我，重复昨天的自己。他不由地思索起这些问题。再根据自身阅历以及和其弟子交谈的过程中，他得出了这样一个结论，转化有两种，一种是把理念转化为行为，它需要创造，要付出相当的脑力、精力和体力；另一种是把别人的阅历转化为自己的教学行为，只要情愿做，很简洁取得胜利。

对于第一种转化，他提到了他读叶圣陶先生关于“下水文”的论什么，于是便运用到自己的作文教学中，在备作文指导课的时候，先写一篇“下水文”，等待学生写好了，师生共同共享文章，这种“师生同写”的方法，既能够提高学生的兴趣，也起到了为人师表的作用，真是一举两得，这使我想起了我的师傅李贺老师，她才华横溢，对教学很有自己的见解，其所写的博客也十分精彩。她也常常与学生在习作课上共同写文章，我信任在老师的带着下，学生的写作兴趣会更高涨。虽然我所教的是三年级，作文刚刚起步，我觉得这种方法同样可以去尝试，让学生也能在我的带动下爱上作文，体会到作文中的乐趣。

对于第二种方法，于老师强调教师在学习一节课一个理论或者一种方法时就是重在实践，先仿照，再在实施的过程中经过观看，调整从而形成自己的教学风格。但前提是自己必需先踏出那一步，假如没有转化的意识，新的东西永久不会被接纳。

我们在培训的过程中会得到一把好箭，而握在手里不能为自己用的箭就不能成为好的箭。我们要把得到的箭射出去，物尽其用，而我们需要的就是射箭的本领——转化。要有转化的意识，这样教学就会有所收获，要有转化的实践，这样的教学才能如活泉一般，永久充满生机。

教师读书的心得体会2

我有幸读了《学学孔子怎样当老师》这本书，深受启发，真是受益匪浅。只感觉自己教学的心旅又多了一份坚决和镇静。读完此书，如沐春风，豁然开朗。做教师若不学孔子乃是一种缺憾。孔子不仅仅是我国古代宏大的思想家和政治理论家，而且是我国古代的教育家，曾被评为“世界最出名的文化名人”之一。他所积累的丰富教学阅历，构成的博大精深、独具风采的教育思想，是我国传统教育思想中的宝贵遗产。

孔子的教育思想十分广泛而全面：从教育理念到治学理念，从治学原则到教学目的，从教学看法到教学方法，从教师修养到教育手段，构成一套他独创的、完好的教育思想体系。这是我们教育工，在教育教学工作中，取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。

透过读《学学孔子怎样当老师》这本书，我觉得在今后生活、教学工作中就应像孔子一样老实守信、以身作则、像孔子一样约之以礼、重视自省、做到终身学习、不断进取。像孔子一样诲人不倦，对待学生一视同仁，关爱每一位学生，激发学生的学习兴趣，运用启发式教学，让学生自主学习。像孔子一样学思并重，因材施教。像孔子一样教学相长、重视实践，培育学生的创新精神和实践潜力。培育学生正确的思想观念，科学的思维方式，高尚的道德情操，健康的审美情趣和用心的人生看法，让学生在简洁快乐的学习中学到学问，使学生得到全面的进展。

总之，孔子的教育思想是值得我们学习的。我们取其精华融于现代教育的.实践中，这是保证我们的教育，独特是教育健康、持续进展的宝贵财宝。

教师读书的心得体会3

最近我有幸拜读了陶继新老师的《做一个美妙的教师》一书，感受颇多。最主要的是被的高尚人格和好学的习惯以及他敬业的精神所感动。“渴望快乐，追求美妙”是人的本能。但是，在物质条件相当优越的今日，越来越多的人感受不到美妙;在教师行业，职业倦怠心情大有人在。在重重的压力下，不少教师的精神空间越来越狭小，常感身心疲乏心力憔悴，在这种状况下，又何谈美妙。

人人渴望美妙，但作为教师的我们在工作和生活中又有许许多多的苦恼，那么怎样才能做一个美妙的教师呢?

为了孩子们，也为了自己，做一个美妙的教师我认