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论文:教育教学
非遗文化
融入小学语文课堂的实践与策略研究
目录
摘要 3
ABSTRACT 3
第一章引言 5
1.1研究背景与意义 5
1.2国内外研究现状 5
1.3研究方法及创新点 6
第二章相关理论 7
2.1非遗文化教育理论 7
2.2小学语文教育理论 8
2.3教育融合理论 9
第三章非遗文化进小学语文课堂的实践困境 11
3.1教学内容选择难题 11
3.2教学方法创新不足 11
3.3师资力量薄弱 12
3.4学生
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