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数与形教学课件设计;第一章;数与形结合的数学思想;教学目标概览;数形结合的教学价值;数形结合，激发数学潜能;第二章;数的多样表现形式;具体案例：用物品表示数字;活动示范：分组游戏装满10的瓶子;数与形的转换练习;形象化数字，增强理解;费波那契数列与黄金比例;拼图游戏：正五边形中的相似三角形;数形结合的规律发现;数学美学中的数与形;正整数相加问题的数形解读;多角度等价问题探讨;代数积木辅助整数加法教学;动手操作，理解抽象;第三章;学生探究能力提升案例;教学反馈与调整;教学难点与突破;创新教学方法推荐;;数与形教学的未来展望;资源推荐与参考;总结;谢谢聆听
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