焦作高三三模试卷及答案.docVIP

焦作高三三模试卷及答案.doc

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焦作高三三模试卷及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.下列关于有机物的叙述,正确的是:

A.乙烯和聚乙烯互为同分异构体

B.乙醇和乙酸都能发生酯化反应

C.甲烷和氯气在光照条件下发生取代反应属于加成反应

D.乙烷和乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色

答案:B

2.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是:

A.有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都产生ATP

B.无氧呼吸的产物一定是乳酸

C.线粒体是有氧呼吸的主要场所

D.细胞呼吸过程中,氧气是反应物

答案:C

3.下列关于牛顿运动定律的叙述,正确的是:

A.物体速度变化量越大,加速度越大

B.物体受到的合外力越大,加速度越小

C.物体不受力时,一定保持静止状态

D.物体受到的合外力为零时,加速度一定为零

答案:D

4.下列关于电磁感应的叙述,正确的是:

A.导体在磁场中运动一定会产生感应电流

B.感应电流的方向由楞次定律决定

C.感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比

D.感应电流的方向由法拉第电磁感应定律决定

答案:C

5.下列关于化学反应速率的叙述,正确的是:

A.温度越高,化学反应速率越慢

B.增大反应物浓度,化学反应速率一定增大

C.使用催化剂可以改变反应速率,但不改变平衡常数

D.反应物分子碰撞越频繁,化学反应速率越慢

答案:C

6.下列关于遗传物质的叙述,正确的是:

A.细胞核遗传物质是DNA,细胞质遗传物质是RNA

B.DNA复制发生在有丝分裂和减数分裂的间期

C.基因突变一定会导致性状改变

D.染色体变异不会导致基因重组

答案:B

7.下列关于生物多样性的叙述,正确的是:

A.生物多样性是指生物种类的多样性

B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

C.生物多样性是指生物数量的多样性

D.生物多样性是指生物分布的多样性

答案:B

8.下列关于光合作用的叙述,正确的是:

A.光合作用只在白天进行

B.光合作用的产物是氧气和二氧化碳

C.光合作用的光反应阶段产生ATP和NADPH

D.光合作用的暗反应阶段需要光能

答案:C

9.下列关于原子结构的叙述,正确的是:

A.原子核内的质子数等于中子数

B.原子核内的质子数等于电子数

C.原子核内的中子数等于电子数

D.原子核内的质子数和中子数之和等于电子数

答案:B

10.下列关于地理环境的叙述,正确的是:

A.地理环境是指地球表面的自然景观

B.地理环境包括自然地理环境和人文地理环境

C.地理环境是指地球表面的气候特征

D.地理环境是指地球表面的土壤特征

答案:B

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.下列关于有机物的叙述,正确的有:

A.乙烯和聚乙烯互为同分异构体

B.乙醇和乙酸都能发生酯化反应

C.甲烷和氯气在光照条件下发生取代反应属于加成反应

D.乙烷和乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色

答案:B

2.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的有:

A.有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都产生ATP

B.无氧呼吸的产物一定是乳酸

C.线粒体是有氧呼吸的主要场所

D.细胞呼吸过程中,氧气是反应物

答案:C

3.下列关于牛顿运动定律的叙述,正确的有:

A.物体速度变化量越大,加速度越大

B.物体受到的合外力越大,加速度越小

C.物体不受力时,一定保持静止状态

D.物体受到的合外力为零时,加速度一定为零

答案:D

4.下列关于电磁感应的叙述,正确的有:

A.导体在磁场中运动一定会产生感应电流

B.感应电流的方向由楞次定律决定

C.感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比

D.感应电流的方向由法拉第电磁感应定律决定

答案:B,C

5.下列关于化学反应速率的叙述,正确的有:

A.温度越高,化学反应速率越慢

B.增大反应物浓度,化学反应速率一定增大

C.使用催化剂可以改变反应速率,但不改变平衡常数

D.反应物分子碰撞越频繁,化学反应速率越慢

答案:B,C

6.下列关于遗传物质的叙述,正确的有:

A.细胞核遗传物质是DNA,细胞质遗传物质是RNA

B.DNA复制发生在有丝分裂和减数分裂的间期

C.基因突变一定会导致性状改变

D.染色体变异不会导致基因重组

答案:B

7.下列关于生物多样性的叙述,正确的有:

A.生物多样性是指生物种类的多样性

B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

C.生物多样性是指生物数量的多样性

D.生物多样性是指生物分布的多样性

答案:B

8.下列关于光合作用的叙述,正确的有:

A.光合作用只在白天进行

B.光合作用的产物是氧气和二氧化碳

C.光合作用的光反应阶段产生ATP和NADPH

D.光合作用的暗反应阶段需

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