初中物理人教版(2024)九年级全一册第3节 热机的效率教学设计.docxVIP

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  • 2025-10-05 发布于福建
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初中物理人教版(2024)九年级全一册第3节 热机的效率教学设计.docx

第3节热机的效率

课程:初中物理

教材:初中物理人教版(2024)九年级全一册

章节:第3节热机的效率

教材分析

本节围绕燃料的热值与热机效率展开,承接能量转化与守恒的主线,是能量定量计算的重要环节,关联能量利用与可持续发展的科学素养。知识体系由生活经验出发,引出热值定义,再结合实例计算热量,进而分析热机中能量损失与效率问题,形成“现象—概念—应用—反思”的逻辑链。重点在于理解热值含义及热量计算Q=mq,难点在于区分“完全燃烧放热”与“有效利用热”,以及效率的物理意义。教学应以对比实验或数据分析活动切入,借助表格信息提升提取能力,通过锅炉、汽车等实例增强现实关联。学习中需突破对抽象比值概念的认知障碍,借助类比理解热值类似于“

学情分析

学生此前已学习热量、质量等基础知识,对能量有初步认识。此阶段学生逻辑思维能力增强,知识储备不断丰富,但对抽象概念的理解仍有难度。教材重难点在于理解燃料热值概念及计算,掌握热机效率概念及提高效率的方法。要求学生不仅要牢记热值单位及计算,还要理解热机工作过程中能量的转化与损失,能从实际应用角度思考如何提高燃料利用率与热机效率。

教学目标

物理观念:

了解常见燃料种类,理解燃料热值概念,知道其单位;掌握热机效率概念,知道常见热机效率范围。

科学思维:

通过分析不同燃料燃烧放热及热机能量转化情况,培养分析归纳能力。

科学探究:

经历思考质量相等不同燃料燃烧放热是否相同的过程,提高质疑与推理能力。

科学态度与责任:

认识到提高燃料利用率对节约能源、减少污染的重要性,增强节能与环保意识。

重点难点

教学重点

通过实例分析,理解燃料热值的概念及其单位。

结合计算练习,掌握利用热值计算燃料完全燃烧放出热量的方法。

教学难点

理解热机效率的概念及其在实际应用中的意义。

分析影响燃料利用率的因素及提高热机效率的措施。

课堂导入

冬天家里做饭时,妈妈常常用煤气灶烧水,而奶奶却习惯用干木柴在土灶里烧,同样烧开一壶水,妈妈发现煤气灶只需要短短几分钟,而奶奶要不断往灶里添柴火,忙活好一阵子才烧开。有一次,爸爸好奇地称了下,发现烧开同一壶水,消耗的干木柴质量差不多是煤气质量的三倍多。这让人不禁想问,为什么不同燃料燃烧时,要释放相同的热量,所需的量会差这么多?是不是有些燃料“自带能量”就更强大呢?如果我们要比较不同燃料“自带能量”的大小,该用什么标准来衡量呢?

燃料的热值

探究新知

情景导入

展示实验:同时点燃质量相同的酒精块和木块(注意安全防护),用相同规格的烧杯加热等量水。

引导提问:观察哪个烧杯水温上升更快?为什么相同质量的两种燃料,加热效果不同?这说明了什么?

探讨分析

实验观察

酒精燃烧时水温上升更快,5分钟后温差达12℃;

木块燃烧后水温仅上升5℃,且燃烧持续时间更长。

数据对比

查表对比:酒精热值3.0×107J/kg

计算验证:1kg酒精完全燃烧放热是木柴的2.5倍,与实验现象吻合。

归纳总结

核心知识

热值定义:燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,单位J/kg;

计算公式:Q=qm,其中q

生活联系

天然气比煤气更高效因热值更高(查表对比);

卡车选用柴油因相同质量放热更多。

实践思考

估算家中每月消耗的天然气完全燃烧放热量(提示:查表得天然气热值4.4×107J/m3,普通家庭月均用气量10m3

新知巩固

第1题:

题目:关于内能、温度和热量,下列说法正确的是()

A.物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系

B.质量和初温相同的水和煤油,放出相同热量时煤油温度降低得多

C.不同燃料燃烧时,放出热量越多的热值越大

D.内能总是从内能多的物体向内能少的物体移动

解答:

分析选项A:内能是物体内部分子动能和势能的总和,与分子运动速度(温度)和物质状态有关,但与宏观物体的运动速度无关。

分析选项B:水的比热容比煤油大,相同质量的水和煤油放出相同热量时,煤油温度变化更大。

分析选项C:热值是燃料的固有属性,与燃烧放出的热量多少无关,放出的热量还取决于燃料质量。

分析选项D:热传递方向取决于温度差,不是内能多少。

考察知识点:内能概念、比热容、热值定义、热传递方向判断。

第2题:

题目:对于渔船的单缸四冲程柴油机(q柴油=4.3×107J/kg),下列说法正确的是()

A.吸气冲程,吸进气缸的是柴油和空气的混合物

B.若柴油未能完全燃烧,则其热值会变小

解答:

分析选项A:柴油机吸气冲程只吸入空气,柴油是压缩冲程末喷入的。

分析选项B:热值是燃料固有属性,与是否完全燃烧无关。

分析选项C:题目给出的是理论热值,实际放热会因不完全燃烧而减少。

分析选项D:根据热力学第二定律,热机效率不可能达到100%。

考察知识点:柴油机工作原理、热值特性、热机效率极限。

题目求解要点

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