互联网+教学设计:衙门认识与古代官制.pdfVIP

互联网+教学设计:衙门认识与古代官制.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

课题:《》(认识)学校:汉口学院

院系:计科院年级:13计本

科目:欣赏评述学时:1学时

者(团队):、、

一、教学内容分析

本次课内容:了解。

从名称渊源、建筑格局、吏制六部和现存古迹四个不同角度,对衙

门进行详细讲解:

1、名称渊源讲述了如何由牙门发展而来;

2、建筑格局讲解了大部分的建筑分布格局;

3、吏制六部选择了中具有代表性的六房来讲解一些的官

吏制度;

4、现存古迹为大家介绍了几个具有典型代表的建筑。

通过本次课程学习,让学生们了解“”,对古代有更

深一步的认识,能为其打开自身“的大门”!

二、教学目标

Topic:Yamen(认识)School:HankouCollege

Department:ScGrade:13

hoolofnning

Subject:AppreciationStudyhours:1

andCommentStudyhours

Providers(team):WangZhaojun,GeYanjing,Jiang

Shuai

1.Teachingcontent

analysis

Contentofthisclass:Understand

theyamen.

Fromfourdifferentperspectives:originofthename,architecturalpattern,sixministriesof

thesystemandexistingancientsites,

Detailedexnationof

thedoor:

1.Originofthenametellshowtheyamendevelopedfromthe

yamen;

2.ArchitecturallayoutThearchitecturaldistributionpatternofmost

yamenisexined;

3.SixministriesofthesystemThesixrepresentativeofficesintheyamenwere

selectedtoexinthesystemofsomeyamen;

4.ExistingancientsitesIhaveintroducedseveraltypicalrepresentativeyamen

buildingstoyou.

Throughthiscoursestudy,studentscanunderstandtheyamen,haveadeepe

文档评论(0)

wx5620 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档