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《在牛肚子里旅行》教学设计
【文本分析】
《在牛肚子里旅行》是一篇科学童话。课文利用童话的手法讲述了两只小蟋蟀在
玩耍时有一只不小心被牛吞进肚子里。另一只利用积累的科学知识帮助它从牛肚
子里逃出来的故事。这篇课文将科学知识与童话融为一体,贴近生活,语言生动,
故事情节起伏跌宕,吸引读者。
关注文本:本文特别应该关注的就是蟋蟀红头在牛肚子里旅行的路线。而这个路
线就是本篇文章所要讲明的一个科学知识:反刍。
关注结构:课文按故事发展“起因-经过-结果”的顺序分为三部分:第一部分
(1-6段)写两只蟋蟀玩耍时的情景。第二部分(7-1
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