2025春季统编版一年级语文下册期末冲刺复习资料精选.docxVIP

2025春季统编版一年级语文下册期末冲刺复习资料精选

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāyǒuqùdedìfāng

（）（）（）

huābànlánduòwēixiǎo

（）（）（）

二、比一比，再组词。

明（）手（）大（）

明（）衣（）天（）

三、给加点字选择正确的读音，打“√”。

好奇（hàoqí）慢慢（mànmàn）着重（zhòngzhòng）

漂亮（piàoliang）已经（yǐjīng）红旗（hóngqí）

四、把下列词语补充完整。

（）（）的小草（）（）的春天

（）（）的花朵（）（）的阳光

五、照样子，写句子。

例：小猴子在吃香蕉。

小猴子在（）（）。

1.小鸟在（）（）。

2.小狗在（）（）。

六、读一读，回答问题。

妈妈买来一篮子水果，有苹果、香蕉、草莓和橘子。妈妈给了小明一个水果，小明看了看，说：“这个水果是圆的，穿着红色的外衣，闻起来香香的，我最喜欢吃它了。”

1.小明得到了什么水果？

2.小明是怎么知道这个水果是他最喜欢的？

七、看图写话。

图上画了谁？他在做什么？请写几句话描述画面。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙有趣的地方

花瓣蓝朵微小

解析：本题考查拼音写词语能力。根据所学拼音知识，正确拼读后写出对应的汉字即可。

二、比一比，再组词。

明亮手套大小

明白衣服天空

解析：本题考查形近字组词能力。首先认清每组字的相同点和不同点，然后根据字的意思组词。例如，“明”和“明”字形近，但音不同，意义也不同，“明”指亮，可组“明亮”；“明”指明白，可组“明白”。

三、给加点字选择正确的读音，打“√”。

好奇（hàoqí）慢慢（mànmàn）着重（zhòngzhòng）

漂亮（piàoliang）已经（yǐjīng）红旗（hóngqí）

解析：本题考查字音辨析能力。需要准确读出每个字的拼音，并注意声调。例如，“好奇”的“好”读第四声，“慢慢”的“慢”读第三声，“着重”的“着”读第二声，“漂亮”的“漂”读第二声，“已经”的“已”读第四声，“红旗”的“红”读第二声。

四、把下列词语补充完整。

绿油油的小草温暖的春天

五颜六色的花朵金灿灿的阳光

解析：本题考查词语搭配能力。需要根据词语的含义，选择合适的形容词进行搭配。例如，“小草”通常是绿色的，所以用“绿油油”形容；“春天”是温暖的季节，所以用“温暖的”形容；“花朵”颜色多样，所以用“五颜六色”形容；“阳光”是金色的，所以用“金灿灿”形容。

五、照样子，写句子。

例：小猴子在吃香蕉。

小猴子在（草地上）（玩）。

1.小鸟在（树上）（鸣叫）。

2.小狗在（跑）（捡球）。

解析：本题考查照样子写句子能力。首先要理解例句的结构，即“主语+在+地点+做动作”。然后根据题目提供的词语，填入合适的地点和动作，组成完整的句子。例如，小鸟通常在树上，所以地点是“树上”；小鸟会鸣叫，所以动作是“鸣叫”。

六、读一读，回答问题。

1.小明得到了什么水果？

苹果

2.小明是怎么知道这个水果是他最喜欢的？

因为小明说这个水果是圆的，穿着红色的外衣，闻起来香香的，这些特点都符合苹果的外形和气味，而且他说“我最喜欢吃它了”，说明他喜欢这个水果。

解析：本题考查阅读理解能力。首先通读短文，了解短文的主要内容。然后根据问题，在短文中找到相关的信息进行回答。第一问需要根据短文最后一句“妈妈给了小明一个水果，小明看了看，说：‘这个水果是圆的，穿着红色的外衣，闻起来香香的，我最喜欢吃它了。’”得出小明得到了苹果。第二问需要根据小明对水果的描述“这个水果是圆的，穿着红色的外衣，闻起来香香的，我最喜欢吃它了”以及苹果的特点进行回答。

七、看图写话。

（答案略，根据图片内容，写出图上画了谁，他在做什么，语句通顺，意思完整即可）

解析：本题考查看图写话能力。首先要仔细观察图片，看看图片上画了谁，他在做什么，周围有什么。然后根据观察到的内容，用完整的句子写几句话描述画面。注意语句通顺，意思完整。例如，如果图片上画的是一个小男孩在公园里放风筝，可以写：“图上画了一个小男孩，他在公园里放风筝。风筝在空中飞得很高，小男孩笑得很开心。”