高考地理题型03观点评价类题型(答题模版)(解析版).docxVIP

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  • 2025-10-05 发布于内蒙古
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高考地理题型03观点评价类题型(答题模版)(解析版).docx

03观点评价类

题型特点

考查方向

常见设问形式

该类试题设问方式一般有两种,一种是对地理事物的某类联系进行表态,如因果联系、促进关系等。另一种是对单一地理事物进行评价

这种设问往往是提供两个完全对立的观点,答题时只需抓住一个自己有话可说的观点进行阐释即可。要求思维有广度,利用发散思维答出多个角度的要点,体现“角度全面”的基本要求。要求思维有深度,沿着地理事象发展、演化的方向,按正向思维的方向,依次展开前后相连的地理链条,体现出符合地理知识的逻辑链条

1.分析该提议/方案/建议是否可行,表明你的态度并说明理由

2.你是否赞同此建议/观点,请表明态度并说明理由

3.下面是他们各自的观点,请任选其一并加以分析

4.假设你是评委,请你给出推荐理由

一、答题技巧

第一步:

判断问题性质

1.根据图文材料和设问,判断问题要求是综合性评价,还是单方面(利或弊)评价;

2.根据设问关键词,确定问题要求所针对的对象,是地理事物所影响的所有地理要素或地域,还是特定要素或地域。

陈述某一观点(方案)的理由,还可从结论进行逆向推理。为什么选它?因为它有存在的理由,或它会产生某些好处。为什么不选它?因为它虽然暂时存在,但不能长久发展,或它将产生某些不利影响,以此进行逆向推断。

第二步:分析角度

观点判断理由类设问表明赞同观点时,从有利影响去分析,一般从经济效益、社会效益方面去解释(注:从缓、促、改、带四

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