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数图形游戏教案6篇

大家在制定教案时，应该考虑到不同学生的学习节奏，在教案中，建议设计一些小测验，以检验学习效果，本店铺今天就为您带来了数图形游戏教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

数图形游戏教案篇1

活动目标：

1、认识圆形、三角形、正方形的基本特征，掌握区分三种图形。

2、通过创设愉悦的游戏情节，发展幼儿的观察力及创造性思维，激发幼儿探索的欲望。

活动准备：

1、图形宝宝图片、幼儿操作用的三种图形若干，几何图形拼组成的几幅画

2、固体胶、纸、奇妙箱、水彩笔、蜡笔

活动过程：

一、导入活动

教师扮演图形妈妈，带图形娃娃（幼儿）做律动。（每个幼儿发放一图形板）

二、认知图形

1、游戏：摸一摸奇妙袋

师：老师这里有一只奇妙的口袋？（出示口袋）你们想不想知道里面藏的是什么？

a、念儿歌：奇妙口袋东西多，让我先来摸一摸，摸摸看看是什么？摸出一本书，问：这是什么？它们是什么形状的？（书正方形）为什么说书是正方形的？

问：你们还见过哪些东西是正方形的？（启发幼儿说出）

b、再念儿歌：奇妙口袋东西多，请某某小朋友来摸一摸。

当幼儿摸到后，要求说出生活中还有哪些这样的物品？游戏反复进行

c、老师：口袋里的东西有的是圆形的、有的是三角形的、有的是正方