风沙地貌教学设计课件(1).pptx

常见的地貌类型

风沙地貌教学设计广东广雅中学刘韫

人为干扰少课标要求：通过野外观察或运用视频、图像，识别3-4种地貌，描述其景观的主要特点。学习目标：1.通过图像及地图，推测风沙地貌主要分布区域的环境特征，根据环境特征探究风沙地貌的成因。2.运用视频及图像，通过问题探究，比较风沙地貌的景观差异，描述不同风沙地貌的景观特点，评价其对人类的影响。3.根据所学知识，通过任务解决，辨别其他区域的风沙地貌，并对其形成原因及过程进行分析和阐述。一、课标与学习目标

人为干扰少深挖课本图像及案例，创设研学旅行的情境，贴近学生生活，激发学生学习地理的兴趣，又从辩证的角度比较地貌景观，探索地貌变化与人类