幼儿园音乐活动教案《音乐梦的主场》.docxVIP

幼儿园音乐活动教案《音乐梦的主场》

一、活动目标

认知目标：认识3-4种常见音乐角色（如歌手、鼓手、钢琴家、舞蹈家），知道不同角色的典型表现方式（如歌手唱歌、鼓手敲乐器）；感知欢快、轻柔的音乐风格，能简单区分两种风格的差异。

能力目标：能跟着音乐做简单律动（如拍手、转圈、模仿乐器演奏动作），尝试用铃鼓、沙锤等打击乐器合拍演奏；敢于在“小舞台”上展示自己的“音乐梦”（如模仿歌手唱歌、鼓手敲鼓）。

情感目标：喜欢参与音乐互动游戏，愿意主动表达自己的音乐想法；在小组合作中感受“音乐主场”的快乐，增强自信心与表现力。

二、活动准备

场景布置：搭建“音乐小舞台”（用彩带、气球装饰，摆放