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2025年小学品德道德判断实战演练卷及答案

一、判断题（每小题2分，共40分）

1.明明在图书馆大声喧哗，他的做法是正确的。（）

答案：错误。图书馆是需要保持安静的公共学习场所，大声喧哗会影响他人阅读和学习，所以明明的做法不正确。

2.答应别人的事情，就一定要做到。（）

答案：正确。诚实守信是重要的品德，答应别人的事尽力做到，这是守信用的表现。

3.红红看到老人过马路，装作没看见，直接走了。（）

答案：错误。尊老爱幼、帮助有困难的人是中华民族的传统美德，红红应该主动去帮助老人过马路。

4.考试时，同桌向我借橡皮，我偷偷递给他，这是帮助同学。（）

答案：错误。考试需要遵守考场纪律，借橡皮看似小事，但这破坏了考试公平公正的环境，不属于真正意义上的帮助同学。

5.东东把垃圾随手扔在地上。（）

答案：错误。我们应该爱护环境，将垃圾放入垃圾桶，随手扔垃圾会破坏环境卫生。

6.同学不小心撞到了我，我立刻打了他一拳。（）

答案：错误。同学不小心撞到属于意外情况，应该以宽容和理解的态度去处理，动手打人是不文明且错误的行为。

7.我在公共汽车上主动给老奶奶让座。（）

答案：正确。在公共交通工具上给老弱病残孕让座是文明礼貌和关爱他人的体现。

8.为了得到表扬，我把同学的好人好事说成是自己做的。（）

答案：错误。这是不诚实的行为，获取表扬应该靠自己真实的努力和行动，而不是窃取他人的成果。

9.小军经常嘲笑身体有残疾的同学。（）

答案：错误。身体有残疾的同学本身就面临着生活的不便，我们应该给予他们关心和尊重，而不是嘲笑。

10.我和小伙伴一起合作完成了一幅画，我觉得很开心。（）

答案：正确。合作能让我们发挥各自的优势，共同完成任务，还能增进与伙伴的友谊，获得成就感和快乐。

11.小明在课堂上总是做小动作，不认真听讲。（）

答案：错误。课堂是学习知识的重要场所，认真听讲是学生的基本要求，做小动作会影响自己和他人的学习。

12.我把自己的玩具分享给其他小朋友玩。（）

答案：正确。分享能让快乐加倍，还能增进与小朋友之间的感情，培养良好的社交能力。

13.小花为了多玩一会儿游戏，故意不完成作业。（）

答案：错误。完成作业是学生的主要任务之一，应该合理安排时间，先完成作业再进行娱乐活动。

14.小刚在升国旗时，行注目礼，态度严肃。（）

答案：正确。升国旗是庄重的仪式，行注目礼、态度严肃体现了对国旗和国家的尊重。

15.我发现地上有纸屑，主动捡起来扔进垃圾桶。（）

答案：正确。主动捡起地上的纸屑，维护环境卫生，是有责任感和环保意识的表现。

16.小力和同学发生矛盾后，总是找老师告状，自己不解决。（）

答案：错误。同学之间发生矛盾时，应该先尝试自己沟通解决问题，培养解决问题的能力，而不是一味地依赖老师。

17.我尊重不同民族的风俗习惯。（）

答案：正确。我国是多民族国家，尊重不同民族的风俗习惯有利于促进民族团结和社会和谐。

18.小辉在公园里乱涂乱画。（）

答案：错误。公园是公共休闲场所，乱涂乱画会破坏公共设施和环境美观，是不文明的行为。

19.我按时睡觉，按时起床，养成了良好的作息习惯。（）

答案：正确。良好的作息习惯有利于身体健康和学习效率的提高。

20.丽丽在背后说同学的坏话。（）

答案：错误。在背后说同学坏话是不道德的行为，可能会伤害到同学的感情，破坏同学之间的关系。

二、案例分析题（每题20分，共60分）

1.课间，小宇和小阳在教室里追逐打闹，小宇不小心撞到了正在整理文具的小琪，小琪的文具撒了一地。小宇不仅没有道歉，还说小琪挡了他的路。小阳在一旁哈哈大笑。请你分析小宇和小阳的行为是否正确，并说明理由，如果你是小宇，你会怎么做？

答案：小宇的行为是不正确的。首先，在教室里追逐打闹是危险且违反教室秩序的行为，容易引发意外事故。其次，他不小心撞到小琪后不仅不道歉，还指责小琪，这是缺乏责任感和礼貌的表现。小阳在一旁哈哈大笑也是不对的，没有认识到这种追逐打闹行为的危险性，也没有对小琪表示应有的关心。如果我是小宇，我会立刻停止追逐打闹，向小琪真诚地道歉，然后帮小琪一起整理撒落在地上的文具，并且保证以后不在教室里追逐打闹。

2.学校组织捐款活动，为贫困地区的小朋友献爱心。小红家里经济条件很好，但她觉得捐款是浪费钱，不愿意捐。而小刚虽然家庭经济不富裕，但他还是拿出自己平时攒下的零花钱捐了出去。请你评价小红和小刚的行为，并说明理由。

答案：小红的行为是不正确的。虽然捐款不是强制性的，但为贫困地区小朋友献爱心是一种有意义的善举，体现了对他人的关爱和社会责任感。小红家庭经济条件好却认为捐款是浪费钱，说明她缺乏爱心和社会责任感。小刚的行为值得赞扬。尽管他家庭经济不富裕，但他依