初中化学研究性学习课题20例
1.空气中氧气含量测定实验中红磷停止燃烧探因
(1)教师做空气中氧气含量测定实验中可提出红磷为什么会停止燃烧这一问题,然后
引导学生进行猜测(如瓶内与红磷反应的气体用完了或是红磷反应完了等)。(2)课外组成
研究小组,设计出验证猜测的实验方案并进行实验。
2.用代用品完成空气中氧气含量的测定
(1)学习了氧气性质后,引导学生思考是否可用其它能与氧气反应的物质代替红磷完
成空气中氧气含量的测定(如用蜡烛、木炭等)。(2)学生提出各种方案后,指导学生
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