冀教版英语八年级下nit 3 Animals Are Our Friends Lesson 15 The Zoo Is Open教案（1课时）(内嵌音频+视频).pdfVIP

Lesson15TheZooIsOpen!

教学设计

一、使用教材：

冀教版《义务教育课程标准实验教科书·英语》八年级下册。

二、指导思想：

1、坚持以学生为中心，以任务为主的教学原则。

2、设置情景，创造使用英语的机会，合作愉悦地学习知识。

3、教师的作用：组织者、引导者、协调者。

三、学生分析：

1、本班有学生60人，只有少部分学生参观过动物园。

2、对动物园了解较少。

四、素质教育教学目标：

1、知识目标。

（1）准确朗读单词；

（2）能正确理解和使用短语。

2、能力目标。

（1）熟练地完成课堂练习；

（2）合作写出短文。

3、情感、态度与价值观。

（1）让学生学会自觉预习的学习品质，培养自主学习习惯。

（2）体会合作学习的愉悦心情，增强使用英语交流的信心。

（3）树立学生“人与动物和谐相处”的人文意识。

五、教法设计：

导入—→检查—→讨论—→交流

六、学法引导：

根据新课程教学理念在培养学生自主、合作探究学习思想指导下，通过听

故事、检查预习、巩固练习、合作探讨的方式，让学生掌握所学单词、短语及

句型，达到交流素材、合作学习，共同完成写作的目的，其模式为自主——交

流——合作学习。

七、教学流程：

Step1：Warmingup.

（1）Tellastory.

Thereweremanyanimalsintheforest,Onedaytheanimalscame

togethertoseewhowasthemostbeautiful.Alltheanimalswerevery

happy.Butthesnakewasverysadbecausesheknewshewasnotbeautiful.

Thecockwasverykindtoher.Helentthesnakehiscrown(鸡冠).The

snakeputthebeautifulcrownonherheadandglided(滑行)alongproudly

likeaqueen(女王).Theotheranimalssaidshewasthemostbeautiful.

Whenthesnakecamehappilytoalargepoolofwater,shedidn’tsee

thepool.Shefellintothepoolanddroppedthecrown.Shetriedhard

tolookforit,butshecouldn’tfindit.Shewasafraidtotellthe

cockaboutit.Thenextmorningthecockgotupveryearlyandwaited

forthesnake,butthesnakedidn’tcome.Hewaitedforanotherday,

butthesnakestilldidn’tcome.Tothisdaythecockgetsupearlyevery

morningandcrows(啼),“Cock-a-doodle-doo!”Heissaying,“Whereare

you?”

（2）Makeanimaginaryzootogether.

学生听动听的故事创设良好的教学氛围，激发学生学习欲望，学生动手粘

贴小动物，为农村学生创设学习语言的环境。

Step2：Leadingin.

Thinkaboutit.Getthestudentstoanswerthequestions“Haveyou

everbeentothezoo?”“Ifyouhaven’t.Whatwillyoutakewhenyou

visitthezoo?