高三物理复习备考计划（五篇）.pdfVIP

高三物理复习备考计划

一、物理复习指导思想

1、全面复习，打好基础，彻底扫除知识理解上的障碍，落实每一

个知识点。

2、指导学生，学会复习，提高学生自己处理问题的能力。

3、强调创新，质疑并联系实际，强化实验。在日常生活中多视角

地观察、思考、理解生活、生产、科技和社会问题，学会物理知识的

应用。

4、严格规范，认真审题，减少失分，学会考试，提供学习成绩。

二、学情分析

1、课堂情况：由于是高三年级，即将面临着高考的选拔考试，学

生对基础知识的求知欲望比较强烈。所以课堂纪律比较好，都比较认

真地听课，自觉地与老师互动，完成教学任务。

2、学习能力：大多数的学生对基本知识的掌握不够牢固，各章各

节的知识点尚处于分立状态，不能很好地利用知识解决相应的基本问

题，所以对知识的了解和掌握有待地提高。

3、解题技能：利用物理知识解决有关综合问题的能力很差，学生

解决问题的技能还有待提高。

三、复习进度

高三物理复习从今年的____月份开始到次年的____月份结束，共

____个月多的复习时间，大概____周的时间，根据复习的指导思想已

经学生的现状，特将高三物理复习分为三个阶段。

（1）第一轮复习

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第一轮复习称为基础复习阶段，计划从____月份开始到下年____

月份结束。在这个阶段，要全面阅读教材，查漏补缺，扫除理解上的

障碍。在这一基础之上，对各种知识进行梳理和归纳，使知识系统

化。这轮复习的主要对象就是基础知识，主要强调“全面”、“系

统”两点。

学生复习中的障碍主要有：概念不清、公式不会运用、计算不

准、原理模糊等等。因此，不论平时多么熟悉课本，都不能省略复读

课本这一环节，要逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习，做到

毫无遗漏。

（1）全盘的通读有助于整体掌握知识，以前的知识往往是零碎的

不成系统的。

（2）全盘的通读可以找出一些被忽视的环节或死角。

全盘通读，有助于深刻领会课本内容。懂的东西未必理解得深

刻，带着疑问去通读，理解会更深。让学生切忌急躁、浮躁，要知道

“万丈高楼平地起”，只有循序渐进、巩固基础，才能在高考中取得

好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今

后节余出更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

要求学生全盘通读课本，通过全盘通读，才能对知识点进行梳

理，才能明白每一学科的内在联系，才能使所学的知识形成一个体

系。当然，在复习的同时最好做好学习笔记，这样的笔记不仅使复杂

的知识系统化，而且记忆的效率也提高许多，运用起来也得心应手。

记笔记让学生最好不要抄书上的原话，要用自己的话写出来，如果自

己的话与书上的话有出入，再进行修正。这有点儿像记忆中的心理预

演或尝试回忆。

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附：

第一轮复习周次课时安排（略）

（2）第二轮复习

第二轮复习阶段称为专题复习阶段，大概需要一个月的时间

（____年____月中旬至____月中旬），

1、要把整个知识网络化，系统化，把所有的知识连成线，铺成

面，织成网。疏理出知识结构，把握知识模块，将知识进行专题整理

2、针对自己可能存在的问题、有效地补缺补差。

3、考试中出错问题和作题中的共性问题，对问题进行集中整理、

集中强化训练与矫正。

5、训练如何分析物理过程，如何寻找陌生题的突破口，如何提高

熟题的解题准确率。

6、回头是岸，注重双基，熟透知识，题型，方法

高三物理复习备考计划（二）

第一章力物体的平衡

教学重点：摩擦力

教学进度安排：

第一讲三种常见的力（3课时），第二讲里的合成与分解（2课

时），第三讲共点力作用下物体的平衡（2课时），实验（1课时），

作业讲评（2课时）

预设周次：第____周~第____周（共10课时）。

第二章直线运动

教学重点：匀变速的基本规律，运动图像追及和相遇问题