中公教师资格证知识与能力-必考.docVIP

教学过程的基本规律:直接经验和间接经验相结\教师主导作用和学生主体作用相结合\掌握知识与发展能力相结合\传授知识与提高思想品德相结合

教学过程的基本阶段:激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。

教学工作基本环节:备课(专研教材、了解学生、设计教法，写学期、课题和课时计划)、上课(标准:目标明\内容正\方法好\表达清\组织严\气氛好\板书好\态度从容)、课外作业的布置和批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定(方法:观察\测验:信度\效度\难度\区分度)\调查\自我评价)。

教学原则:直观性\启发性\巩固性\循序渐进\因材施教\理论联系实际\科学与教育\量力性。

教学方法:语言