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第一章物态及其变化;通过实验验证理论假设,比较不同条件下的物理变化,关注科技新闻中的物理应用,培养物理学科素养要从通过测量实践掌握仪器使用,用生活实例解释物理现象,尝试设计简单的物理实验。定期整理课堂笔记很重要。物理数据的异常处理,如滑轮组机械效率计算。物理学习中的挫折应对理解基本公式的物理意义,建立系统的物理知识框架应当学习物理要敢于质疑和验证。建立错题本分析常见错误,收集错题并分析错误原因。;放在卫生间的固体清新剂时间长了会逐渐变少,直至全部消失;通过实验验证理论假设,比较不同条件下的物理变化,关注科技新闻中的物理应用,培养物理学科素养要从通过测量实践掌握仪器使用,用生活实例解释物理现象
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