苏教版二年级上数学生活中的方向第2课时用方向词交流优质课课件.pptxVIP

苏教·二年级数学上册

生活中的方向

用方向词交流

画一张介绍学校外面四周景物位置的平面图。

同学们！有客人要来咱们学校参观啦，现在遇到个小麻烦——他们对学校周边环境不太熟，这可怎么办呀？

情境导入

给参观校园的客人画一张介绍学校外面四周景物位置的平面图，需要做哪些准备？要注意些什么？

探索新知

小组活动

南

西

北

东

书店

超市

车站

医院

学校的南面是书店，西面是超市，北面是车站，东面是医院。

绘制学校四周景物位置平面图，并利用平面图介绍学校周围的景物。

站在操场中间，往东、南、西、北四个方向观测，你分别看到哪些景物？如果站在学校不同地点观测，你看到的每个方向的景物会有变化吗？

可以到操场上看一看。

先分组，每组选择一个观测点。

画图记录观测情况，再和其他小组交流。

第组观测地点：

第组观测地点：

1

操场

南

西

北

东

教学楼

大门

升旗台

图书馆

2

升旗台

南

西

北

东

大门

实验楼

教学楼

操场

选定的观测点不同，往东、南、西、北四个方向观测所看到的景物一般也不同。

1.各个小组对比记录，看看不同地点的观测差异。

2.哪个方向的景物最多？

3.有没有共同看到的建筑物？

讨论交流

画图表示：

用东、南、西、北介绍自己的房间。

用语言描述：

1.房间的窗户在北面，窗外可以看到一些绿色植物。

2.