2025春统编版一年级语文下册期末冲刺卷，阅读理解能力提升策略.docxVIP

2025春统编版一年级语文下册期末冲刺卷，阅读理解能力提升策略

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、读一读，选一选。

1.下面哪个词语的意思是“笑”？（____）

A.悲B.哭C.笑

2.“高”的反义词是？（____）

A.长B.矮C.红

3.小鸟在树上唱歌，下列说法对的是？（____）

A.小鸟在树下玩。B.小鸟在树上唱歌。C.树在鸟上唱歌。

二、读一读，填一填。

1.我有一只小猫（māo），它的毛是白（bái）色（sè）的。

2.小狗（gǒu）汪汪（wāngwāng）叫，小鸡（jī）叽叽（jījī）叫。

3.天上（shàng）有云（yún），地上（shàng）有花（huā）。

三、读一读，连一连。

（由于要求不能有表格和如图，此部分改为文字描述连线关系）

1.请用“是”字把下面的词语连起来组成句子。

小鸟地方

（____）在（____）。

2.请用“在”字把下面的词语连起来组成句子。

小朋友树上

（____）（____）玩。

四、读一读，做一做。

1.看句子，选择合适的字填在“（）”里。

(您/你)好！我叫小明。这是我的（朋友/朋友们）。

今天天气很（好/坏），我们一起去公园玩吧。

2.看句子，选择合适的词语填在“（）”里。

（天上/地上）飘着白云。我有一只可爱的小狗（在/在）家（里/里）。

3.阅读下面的短文，回答问题。

小丽有一个人（表/精）弟，他今年七岁，非常（好/好）。他喜欢（打/打）球，也喜欢（听/听）音乐。星期天，小丽和弟弟在家看（电/电）视，他们看了动画片《熊出没》。小丽和弟弟都（高/高）兴（地/地）笑了。

请根据短文内容，选择正确的字词填空。

小丽有一个人（____）弟，他今年七岁，非常（____）。他喜欢（____）球，也喜欢（____）音乐。星期天，小丽和弟弟在家看（____）视，他们看了动画片《熊出没》。小丽和弟弟都（____）兴（____）笑了。

五、读一读，判断对错。

1.桃子是红色的，苹果是绿色的。（____）

2.小朋友应该按时上学。（____）

3.书写要工整，保持卷面干净是好事。（____）

4.冬天来了，树枝上开满了花。（____）

试卷答案

1.C

解析：根据题意，询问哪个词语的意思是“笑”，选项C“笑”符合要求。

2.B

解析：根据题意，询问“高”的反义词，选项B“矮”与“高”意义相反。

3.B

解析：根据题意，判断哪个说法是对的小鸟在树上唱歌，选项B“小鸟在树上唱歌”与原文一致。

4.1.猫白2.狗叫鸡叫3.上云上花

解析：根据题意，将词语填入合适的空格，组成通顺的句子。第一句填入“猫”和“白”，组成“我有一只小猫，它的毛是白色的”。第二句填入“狗”、“叫”、“鸡”、“叫”，组成“小狗汪汪叫，小鸡叽叽叫”。第三句填入“上”、“云”、“上”、“花”，组成“天上有云，地上有花”。

5.小鸟在地方小朋友在树上

解析：根据题意，用“是”字将词语连成句子。第一句连成“小鸟是地方。”，第二句连成“小朋友在树上玩。”。注意句子结构和用词的准确性。

6.(您)好！我叫小明。这是我的（朋友）。今天天气很（好），我们一起去公园玩吧。

解析：根据题意，选择合适的词语填空。第一空用敬称“您”，第二空指单个朋友用“朋友”，第三空描述天气用“好”。

7.(天上)飘着白云。我有一只可爱的小狗（在）家（里）。

解析：根据题意，选择合适的词语填空。第一空描述云的位置用“天上”，第二空指宠物用“狗”，第三空指地点用“家”。

8.小丽有一个人（表）弟，他今年七岁，非常（好）。他喜欢（打）球，也喜欢（听）音乐。星期天，小丽和弟弟在家看（电）视，他们看了动画片《熊出没》。小丽和弟弟都（高）兴（地）笑了。

解析：根据题意，选择正确的字词填空。根据上下文，弟弟是表弟，用“表”；根据描述，性格好，用“好”；喜欢运动，用“打”；喜欢艺术，用“听”；观看媒介，用“电”；情绪状态，用“高”；描述笑声状态，用“地”。

9.1.×2.√3.√4.×

解析：根据题意，判断句子对错。第一句描述水果颜色错误，桃子是黄色或红色，苹果是红色或绿色，判断为错。第二句描述学生行为规范，判断为对。第三句描述学习态度，判断为对。第四句描述季节与植物状态不符，冬天树枝通常没有花，判断为错。