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小学语文课程中传统文化元素的挖掘与运用论文

摘要：本文旨在探讨小学语文课程中传统文化元素的挖掘与运用，分析当前小学语文教育中传统文化元素缺失的原因，提出相应的策略，以期为提升小学生传统文化素养和语文教育质量提供借鉴。

关键词：小学语文；传统文化元素；挖掘与运用

一、问题的提出

（一）当前小学语文课程中传统文化元素挖掘不足

1.教材内容对传统文化元素的涵盖不全面

在当前小学语文教材中，虽然有一部分课文涉及传统文化元素，但整体来看，对传统文化的涵盖仍然不够全面。这导致学生在学习过程中，无法全面了解和感受传统文化的魅力。例如，教材中关于古代诗词、成语、寓言故事等内容较少，使得学生在学习过程中难以深