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校园鸟类生态调查与记录在高中生物实验课程中的应用研究论文

摘要：本文以校园鸟类生态调查与记录为研究对象，探讨其在高中生物实验课程中的应用价值。通过对校园鸟类资源的调查、记录与分析，为高中生物教学提供实践性强的教学资源，提高学生对生物学的兴趣和实践能力。

关键词：校园鸟类；生态调查；记录；高中生物实验课程；应用研究

一、引言

（一）校园鸟类生态调查与记录在高中生物教学中的重要性

1.丰富高中生物教学内容

随着生物学研究的深入，生态学已成为生物学科的重要组成部分。校园鸟类生态调查与记录作为一种实践性强的教学手段，可以为高中生物教学提供丰富的教学资源。通过调查和记录，学生可以了解鸟类的生活习性、生